六月份，毕业，论文，答辩。
这些天一直在修改论文，只是为了达到学校的要求的抄袭率，一遍一遍，把一句话颠来倒去，玩遍了所有的同义句转换，可还是没有达到标准。
于是我开始思考论文查重的意义在哪？
得出的结论只有一个——毕业。
可这真的是我们写毕业论文的目的吗？我想像中的毕业论文应该是为了锻炼我们的能力，培养科学的态度，总结出具有创造性的结论。
查重固然可以避免一些粘贴复制，浑水摸鱼的现象。可查重的软件不免过于死板，无论什么类型的文章，只要有些相似的词语就会被鉴定为抄袭，好多相似结果真的是让人哭笑不得。
结果，写论文变成了小学生的同义句转换。科学的结论变成了片面花哨的投机取巧。
只可惜现在的我们没有办法改变这些现象，而当我们有能力改变时可能又会觉得这些无关紧要。
一代人有一代人的想法，可一个时代的制度往往是上一代的人制定。
who forget what it's like to be 16 when they turn 17.
这是我眼中的弊端，也许片面，也许愤青，但任何感觉都不是无缘无故产生的。也许这世界还有许许多多个‘我’。
