10分钟一个番茄钟
放假第一天
了解李玉贵
读《番茄工作法》
听得到《心理学基础三十讲》
剪头发
出去外面吃晚饭
有同事来家里小坐
弹琴
从真由美散步回家
洗碗，洗衣，晾衣
小结:
时间还可以更紧凑
紧凑办法:更好利用番茄钟
老公检查女儿的作业，发现又是一本一本的空白。
女儿对于这样的检查的反应是搞幺蛾子。
一本书只做一页，她没觉得有什么不对。
都说不用扬鞭自奋蹄，女儿的状态却是没有奋蹄的行为却空想到达终点的结局。
为什么可以这样自欺欺人，这样不面对自己呢？
作为家长，能做些什么呢？
说什么，做什么都是刺激她。
自己又钻进盲目自信的泡沫里出不来。
今天用最老土的办法来解决读书问题。不管读什么材料，都逼迫自己一定要读三遍才算数。
有没有效果呢？
要逼迫自己把今天的学习再复习一下。其实有这么一个回顾的过程，效果肯定会好于其他。
总结于此。为不虚度的暑假而努力。
