王老师的教学符合新课程标准理念，符合学生认知，重难点突出。学生积极思考、气氛活跃、敢于、善于、乐于发言。教师运用新媒体，激发学生学习热情。
《项目化学习在小学语文综合性学习中的应用研究》
陆艳校长从准备阶段、实施阶段、主要创新点、项目评价：存在的问题、后期计划。这几大板块展现省级课题的研究立足点和发展点，为我们的后期开展课题学习提供知识积累和经验分享。
王贵忠主管就课题研究提出三点建议：基于语文学科、基于课堂教学、基于教学规律。他鼓励老师们扎根语文根本，汲取经典著作的力量。他提出课题研究要做到：明晰概念、抓住前沿和热点、评价。通过这次学习，我了解了课题立项的途径和实施方法，提高自身专业能力，受益匪浅。
下午菱北小学四年级学生开展课本剧表演。孩子们都个个都是演技小达人，通过表演展示了个性和对文化理解。
第二项：校园辩论赛
学生有理有据，智慧对决
这次参加活动，我明确了自己的专业发展方向，更加了解学科发展的前沿方向。外出学习，接触不同学术交流，学有收获，学有成长！
