关注积极面
对照成长优势单，我发现我具备：
智慧中的好奇心、好学；仁慈中的善良；节制中的谦虚、谨慎；卓越中的感恩、幽默；公正中的忠诚；勇气中的诚实、热情。
在开始讨论积极语言应用这三天里，发现自己的微变化：
1、读这本书读的更认真了；
2、和身边人说话更注意了，不会因为“我都是为你好”，而说出不好听的话，再着急也提醒自己不说No语言；
3、随时关注群里，防止被赞美时，没有及时回应（这是感谢，也包含期待）
与学生共同运用这个模式，就会：关注正向、心生美好；发掘优势、发挥特长；进而形成积极向上的学习、成长环境。
