第二部分主要是讲童年电子媒介如何使童年消逝。电报创造了一个匿名的，不需要上下文的世界，于是信息开始变得无法控制，原本在印刷时代因为羞耻心而去特意控制不让儿童知道的信息，因为电报的匿名化而放开、未加以严格控制。因此儿童接收到的信息的种类、数量、质量和内容也开始变化。电视时代更是加重、加快了这种变化，电视不需要启蒙教育、不需要技能，是当时儿童能够接受得最快最多的电子媒介。儿童与成年人一起看电视，电视的绝大部分受众又是成年人，电视为了方便和迎合成年人观看，提及些“成年人的秘密”也是无法阻止的一件事，再加之当时电视台对于儿童这个群体的不重视，没有对内容做出儿童性调整，所谓的“成年人的秘密”大量通过电子媒介泄露出来。儿童通过电视机知道了“成年人的秘密”，儿童和成年人的界限越来越模糊。
当今这个互联网高度发达的时代更是如此，智能手机高度普及，每天都有大量的信息扑过来，大部分都未经过仔细地儿童性筛选，儿童和成年人接受的基本上是一样的信息，所以童年正在消逝。父母、身边的人、老师、学校等不再是儿童获得信息的主要来源，电视、手机、平板等都逐渐成为儿童的信息主要来源。电子媒介以图片、视频等传递的很多信息儿童不需要相应的识字能力也能懂，而电子媒介所传递的信息绝大部分都是给成年人看的、很成人化，儿童长期接受电子媒介的成人化信息教育，也自然会加快儿童的成人化。
另外，我认为童年的消逝不只是因为电子媒介使羞耻心和成年人秘密的消失，快节奏、压力大的社会生活也是重要原因之一。当代社会生活节奏快、压力大，很多父母会从小就教育孩子读书、学习很重要，为了能在将来找到一份好工作。很多儿童在童年就被要求去习得本不属于这个年龄段的思想认知乃至技术技能，被迫开始逐渐进入成人的社会生活世界，了解成人所面临的社会生活状况。社会快速发展的需要、现代快节奏的生活也要求儿童快速成长起来，真正的童年时期越来越短，童年正在消逝。
