今天突然又听到了赖伟锋的《闹够了没有》，每次听到这首歌，都会想起他们。男孩默默无闻，喜欢却不曾开口，却陪女孩度过了高三那些枯燥的时光。那就让我们一起听听他们，那些名之为青春的故事吧。
故事的主角，我们就姑且称之为木头和小顽。
木头，一个像木头一样木讷的小男生，成绩优异，班级前三，自以为幽默的幽默其实也没那么幽默，血型不详，星座不详，爱好不详，唯一算的上众所周知的爱好，可能是看小说吧，反正我也不知。
小顽，“顽”是我想起她，能想起的字眼，她顽皮，特别的贪玩，可她有没那么会玩。她顽固，自认为自己做的很好。是个学习一直浮中上偶尔中下游的小女生，没那么讨喜。2018年1月5日14:08:46她是木头的临班同学。
两个人的距离说远不远，说近不近。彼此知道是临班的学生，却并没有更深刻的接触。真正的接触起源于高二下学期。高二的时候学校规定学生可以选择上午自习或者回寝室午休，为了方便管理，会要求两个班上自习的学生合在一个教室里。很巧他们前后桌……记不清楚，什么起因，两个人开始传小纸条，女生在小纸条各种木瓜、呆瓜、笨瓜的称呼着木头，在小纸条上提问木头各种各样的，稀奇古怪的问题……
有一次，小顽说，好像吃瓜子仁，然后过了两三天，木瓜就送了她一包瓜子仁，包的十分粗糙。但因为是寄宿制学校，有时候带的吃的并不能撑过两周，而且校内不设小卖部什么的，想吃的东西没那么容易被满足，所以收到瓜子仁的小顽很开心。可是，小顽不知道的是，那一小包瓜子仁是木头一颗一颗亲手剥的……小顽只当木头是男闺蜜，但木头却好似对这个活泼的女孩动了心。
一路平平淡淡的，到了高三。两个人好像还是没有更近一步。可周围的人却好似察觉了什么。记得，有一个他们共同很要好的老师，曾在木头沉迷于小说的时候，让小顽没收了木头P4的内存卡。小顽说，她并不懂得为什么老师要这么做。还有，曾在他们打闹的时候对小顽说，“走出高中以后，就很难找到这样可以任由打闹的男生的。”不知道，现在小顽再想起这句话的时候会是什么感觉，记得当时，她貌似并不懂这句话的含义。
平淡无奇，或许是对他们那一年多时光的最贴切评价吧。看着他们一路走过的日子，我最长听得就是这首歌了。所以，听到这歌就会不禁想起这两个人来。可这首歌，并没有那么贴切他们的故事，只权当听一种情绪吧……
两个人，懵懂无知，一个不曾说过，一个不曾问过，直到毕业也不曾戳破那层纸来。高考后，小顽考进来普通的二本，木头考进来一本院校；听说，他们还联系着；听说，木头终于说出了，那句“我好喜欢你”……
却不知道，他们后来的故事又是怎样一番景象，会在一起吗？
