学习几个月了，从当初的每天回帖到现在每天看，主动性一直在下降，于是，将笑来老师的文章录入，然后自己重新在读，前后很多东西就建立联系了。
第一篇，你真的理解什么是财富自由吗？
本篇开头就提出了年轻人只知道自己不想要什么，不知道自己想要什么。可是你可以问自己的内心，不再年青就知道自己要什么吗？什么是自己的刚需呢？
随后，用了上火和分享的概念说清楚概念对于一个人的重要性，提出了找到事物的定义，将概念理解的如吃饭睡觉一样。这是将概念理解成了肌肉记忆，进入人脑的无意识区域，需要刻意练习。
然后，对比提出了财富自由的观念。维基百科提出了财富自由的两个方面，一是要有被动收入，二是日常开支不会突变。而笑来老师直接提出了，财富自由的本质是时间的自主权，可以不必为满足生活出售自己的时间。在这里有三点疑问。一是很多企业上班人员工作很轻松，在上班期间可以自由支配自己的时间，不能支配地点，不能管理自己命运而已。二是很多企业老总，也不能自由支配时间。三是社会中的人能完全自由支配自己的时间吗
随之，笑来老师提到了依据这个概念提出的财富自由之路，让自己出售的时间单价更高。两种方法，一是提高时薪，例如工作技能更熟练，单位时间工作更多。或是很有名，时薪可以要的更高。二是想办法吧原来的一份时间卖出更多份，例如这写书，创品牌和做平台。个人总结这几种本质都是一劳永逸，靠一个想法好点子吃饭，比如说结构思考力，金字塔原理。写软件也有这个功能，不过容易被模仿。
最后，笑来老师提到了财富自由不是终点，个人认为这是本篇学到最重要的想法。终点是静止型思维方式，对于成长型思维方式来说，没有终点这回事，个人始终在路上。有了终点认识，会对个人价值观产生扭曲，为了错误的目标而奋斗和冒险。个人也总是在想，当我把某事做完以后，就可以开始做某事，等我退休了，就可以干某某时，既然是你的刚需，为什么不从现在开始做呢？。
有了终点思维后，当前做的事就会没有价值，产生厌恶情绪，对自己的价值观产生影响，对事物的价值产生错误观念。
因此，我们要建立里程碑思想，关注成长而不专注成功。要重视过程思维，最有体现的是关注孩子的成长，注意解决问题的过程，少关注结果，和孩子长聊天，了解孩子一天中的各类事情及其做法。
笑来老师提出了用简练有效的概念训练自己，给自己的大脑进行洗脑，剔除他人的错误观念带来的污染，剔除自己不好的思维习惯。训练思考重点训练一是有没有概念，二是概念间有没有联系。我觉得还包含一个基础就是笑来老师提出的一念一世界，能否用积极主动的思想去认识这个世界，这也是积极心理学和秘密那本书的主要观点。
最后，将古典老师的WOOP法也联系到这里，确认什么是自己的梦想。Wish-〉Outcome->Obstacle->Plan,多问几个If ,then.这也是刻意练习的方法。
