推荐语：努力的过程，努力之后的收获，都会让孩子感觉到快乐。努力和快乐并不对立，孩子从小就要懂得努力的重要性，长大后才会为了自己的目标去努力奋斗。
今天一个朋友情绪非常激动，原因是昨天晚上孩子写作业写到半夜十一点多，她儿子今年三年级，可能是老师留的作业有点多，也可能是学的知识有点难，孩子闹着不会写却又必须做完，总之是很晚才弄完作业，今天她被气得不行，一会说双减没有用、一会又说这么小孩子就开始遭罪，一会又说国内的教育问题太多还是国外教育好。
我不知道这个朋友为什么会这么激动，孩子只有一天写作业写到很晚，并不是每一天，怎么就能上升到教育问题上来，更何况偶尔的小挫折对孩子是非常有好处的，每天都生活在舒适当中并不利于孩子的成长。最近总听到一句广告词，我觉得说得特别有道理，就是小时候吃不了努力的苦，长大后就一定会吃平庸的苦，今天就讲讲从小努力的重要性。
古时候的人特别懂得刻苦努力的重要性，头悬梁锥刺股的故事大家都耳熟能详，虽然现在生活条件好了，已经不存在这么艰苦的环境了，这种超过人体极限的事情现在也并不提倡，但是无论做什么事情，都要做出最大的努力，绝对是永远都值得提倡的。
第一，小时候没有学会努力，长大后就不会努力。
很多家长都想让自己的孩子每天开开心心、舒舒服服地生活，这没有错，我也这么想，但是几乎所有的好习惯都是小时候养成的，小时候只会享受，长大了也一样。我曾经说过，小时候没有受到批评的孩子，长大后就受不了批评，小时候不做家务的孩子，长大后就更不愿意做家务，同样，小时候不懂得努力，长大后也很难会竭尽全力去做一件事。
世界是什么样子的，都是小时候刚看见世界的时候知道的，世界会变化、看世界的角度也会变化，但是一个人的初体验绝对会在人生占有非常大的比重，这就是为什么孩子的童年这么珍贵的原因，如果童年出现的阴影，一辈子都难以弥补过来。
我有个小学同学，她妈妈经常对她说的话就是“不乐意整就放那（东北话）”，所以她每次做不出来题都会说，我不乐意整了，放那吧，最后她没能考上高中，读了一个职业学校。前两年我回老家见到她，两个人寒暄了好久，提到她之前开的一家饰品店，她突然间冒出来一句，我不乐意整了，黄了，真是恍如隔世，感觉又回到小时候她写作业不乐意整的时候。
第二，真正的幸福是享受自己努力得来的东西。
成年人都懂得一个道理，做一件事自己付出的努力越多，取得成果时幸福感越强烈，孩子也是一样，但是人的天性就是避苦求乐，孩子更是如此，谁都乐意随时去拿一块甜的食物吃，谁都不愿意随时去吃一口苦的东西，可是人不可能总是泡在蜜罐子里，孩子也不可能永远都是孩子，生活本身就是充满了酸甜苦辣。
记得有个一枚金币的故事，说有个富翁的儿子性格嚣张跋扈、好吃懒做、花钱如流水，富翁老了对儿子说，你自己出去挣钱，只要能一枚金币我就把财产都给你，否则就都捐献出去了。母亲怕儿子受苦就给了儿子一枚金币，富翁将儿子的金币接过来之后顺手扔进了身旁的火炉里，说到：“这不是你挣来的钱”儿子大吃一惊，自己的把戏竟被父亲如此轻易地识破；第二天母亲又给了儿子一枚金币，告诉他一定要表现得辛苦一些，跑步出一身汗再回来，可是富翁又把金币扔进火炉，说不是他挣来的钱。
儿子看果真骗不过父亲，迫不得已就在第三天开始自己找活干，他用了一个月的时间终于挣到了一枚金币，也体会到了自己付出劳动的艰辛和挣钱的不易，当他满怀骄傲地把这枚金币递到父亲面前时，富翁还是看都没看就丢到了火炉里，儿子飞快地冲到了火炉旁，全然不顾燃烧的火势，徒手把金币从里面抓了回来，对父亲大叫道：“爸爸，这真是我自己挣来的”，看到儿子被火烫伤的手和脸上焦急的神情，老富翁露出了欣慰的笑容，说到：现在，我相信这是你自己挣来的钱了。
第一次听到这个故事的时候我感触特别深，我以为富翁真的知道儿子的钱不是自己挣来的，没想到一切都是试探，用努力得来的东西才是真正属于自己的，才是最值得珍惜的，也才会让人有心理上的成就感，这种成就感才是幸福的源泉。
第三，快乐和努力并不对立。
努力会使孩子的快乐减少吗？不会，相反努力会增加孩子的快乐，这就跟玩耍与学习并不冲突一样，该玩的时候使劲玩、该学的时候使劲学，这才是孩子的最佳状态。
如果一个孩子只想玩不想学习，使两者发生了冲突，那一定说明孩子的教育环境出现了问题，上进心是 “天性”，只是孩子在后天成长中慢慢丢失了。很多孩子只喜欢打游戏、踢球、看电视等等，就是不学习，表现得很不上进的样子，其实也只是孩子努力的方向跟家长想的不一致而已，完全是可以同步进行的，只是家长没有想到方法而已。
孩子很多时候没有自己的看法，他们只是接受家长的情绪，家长说老师不好，孩子就认为老师不好，如果老师不好，在学校的时候谁来管理你的孩子？家长埋怨作业又多又难，孩子自然就会认为事实就是这样，就会排斥努力、排斥学校、排斥学习，对老师的尊敬、对学校的敬畏是家长从小就应该灌输给孩子的，而不是批评、埋怨和找麻烦。
事实上孩子没有家长想的那么脆弱，很多事情就是家长单方面的想法，觉得孩子小不能这样不能那样，其实孩子克服困难的能力非常强，老师的教育肯定是基于孩子能力基础上的安排，家长不要过于担心也不要随意评价，轻松也好、努力也好，都是孩子该经历的，家长顺其自然就好。
