2021.01.05琦心妈经典学习内容：
1.正音跟读《文学启蒙》18-21
2.正音跟读《孟子》离娄章句下（03节）；
3.第三轮通读《易经系卦传》系辞下传第一-九章
读经方法：137
2021.1.6 身教的力量能助推孩子进取的动力
从琦琦进入一年级以来，我是先到学校做了课外国学班的义工老师一学期，从此打下了和学校老师打交道的基础。从没上过辅导班，的确在学习分数上会和班里的学霸有一定的距离，虽然不是学渣，但是琦琦常常自嘲学渣，我能做的就是积极和老师保持联系，沟通琦琦的学习状态，重视她的学习习惯，持之以恒地给予鼓励。因为我知道鸡蛋从内打破是生命，从外打破就是鸡蛋。让她先体会成绩不太好的感觉，加上一直以来有经典的引领，加上暑假开始了游泳这项运动，五年级以来的学习状态堪称进入学霸行列，学习成绩也有了明显的提升，昨天语文小测，全班只有2个孩子100分，她是其中一个。学习习惯也有了很大的进步。昨天数学老师叫她站起来，当着全班的面表扬她的妈妈，她非常的惊讶。她回来跟我说：妈妈，你今天被我们数学老师当着全班的面表扬，说你是做教育的，很重视孩子的教育，很会引导我。然后她又说了她班上同学的妈妈为了减轻孩子的学业压力，跟老师提能不能每天的量减少一点。她说好奇葩。老师是为了帮助我们建立好的学习习惯，做个言而有信的人才这么做的，家长还跟老师求情。听她这么说，我知道了她有了自己独立思考的能力，对自己的学习有承担力。
所以，言传身教真的很重要。身教的力量是真正助推孩子学习的动力。润物细无声，春风化雨般引领着孩子积极健康的成长。
建议有空的家长认真看一看《大易教育》。这里面讲到了孩子教育的规划，如同我们盖房子一样，要先设计，再打地基，做结构，然后砌砖最后装修。孩子的教育也是一样，孩子出生了先要有整体的规划，然后清楚地基教育是什么？结构教育又是什么？装修教育又是什么？
昨天在一个爸爸教育的群里看到他分享的战略安排。等有公众号文章了分享给大家。
父母，是一场生命自省的旅行，陪伴孩子成长的过程中就是不断完善自己生命的过程。
感恩宝贝，是你让我遇见更好的自己。
