【2018-11-8星期四 阴】
数学实验
Mickey做作业是一个问题，前几天她不想做就没让她做。但是不做吧怕老师给她压力，而强行要求她做效果又不好。今晚陪她做了一段时间。其中有一道是理解比较饮料多少的。
用同样一个杯子装满一杯饮料，分别倒入三个不同大小的杯子里，问它们装的饮料一样多吗？Mickey只看饮料的高低来判断多少。为了让她更直观地理解，我带她到厨房做实验。拿了三个杯子，用一个小杯子装满水往另外两个杯子倒入一杯水，给她看，让她来观察。她也还是理解不了。后来三个杯子的水轮着来回倒。她觉得很好玩，自己要求来回倒着玩。玩了5分钟吧，水都倒到身上了，好像明白点了，水是一样多的。
这种概念还是需要从生活中多引导，下次给她和姐姐和饮料时记得想个办法让她再深入理解一下。
姐姐给妹妹读故事书
睡觉之前她们总是听着小爱同学给她们讲故事，今天不知怎的姐姐想自己讲，妹妹也想听姐姐读的故事。姐姐谁上铺，妹妹睡下铺。这样温馨的画面还不错，只是因为太晚 了，都到22：30了，所以我让她们明天继续，今天早点睡。
Kitty的自尊心
想起昨晚Kitty说到的一个事。她说上次听说我要去她们班上做分享时有点担心，问她担心什么，她说担心同学笑我太矮。不过她说后来同学们没有。我问她，“假设爸爸脸上有一个大疤痕，你愿意让爸爸去你们班分享吗？”
Kitty很坚决地说：“当然不会！”
这是人性吧，这种自尊心是与生俱来。人人都想把自己最美好的一面展现给别人，更不想自己父母有什么不完美的让朋友笑话。我没法去接她的话，只是笑。但是我觉得下次还是要找机会让她体会到自尊心受伤害时应该如何抚平。人在成长过程中自尊都会被无数次伤害，能正确面对伤害的人才能真正成长。而被自尊心打败的人就会一蹶不振。
之前为了让她们俩建立同理心设计了一系列的体验游戏，体验残疾人生活的游戏。就是让她们自己选择一种“残疾”，比如少一只手，少一条腿，或者是盲人。然后坚持1小时或者更长时间。这样她们能更好地体谅别人。有一次Kitty在抖音里看到一个没有双手的女孩用脚可以做很多事。她说真想把家里所有的钱都送给她。^_^
