盼望着，盼望着，时间的脚步近了！同学们盼望已久的生命教育课终于来了！因为清明节放假，上周五的生命教育课没有进行，同学们都很遗憾，因为每一节生命教育课都会带给同学们不一样的精彩，都会给同学们带来不一样的人生感悟！今天是我和同学们一起参加互加美丽乡村网络公益课程《生命教育课》第六讲《感知生命的意义》，通过学习，我有如下收获和感悟！
收获和感悟之一：坚定的信念，执着的爱恋！
因为同学们要参加六月份生物地理的中考，今天一大早领导就召开班主任及任课教师会议，要求马上填写并核对学生中考信息报名表，会后我们八年级组的老师们马上开始行动！我中午都没有休息，把同学们在早上彩虹花晨读的诗配画整理好以后，又开始撰写打卡日记的草稿！等到下午第一节课，便逐个核对学生的信息！眼看就要到下午一点半了，仍然没有完成，焦急的我心急如焚！因为马上就到了暖场时间啦！每一次的暖场同学们都特别期待，因为他们都想看一下自己的作品是不是被展示，自己的班级是否入围优秀榜单，这可是对我和同学们最大的鼓励和认可！小助手刘鹏急着说：“老师，今天的生命教育课还能上吗？要不然等到课程结束后再填写并核对报名信息吧？”“对，先听生命教育课吧！”……一时间教室内乱成一团！我说：同学们，再忙也得上生命教育课，因为我们的信念很坚定，因为我们深深地爱恋着这门课程！所以我便和领导请示，暂时停止报名信息的填写与核对工作，急急忙忙打开电脑，开始今天生命教育课的学习！
收获和感悟之二：优秀的榜单，前进的动力！在课程开始之前，美丽的雪萍老师播放了一段视频，展示了上一节生命教育课上孩子们的优秀作品和精彩瞬间，张源同学高兴的说：“老师，看到我的作品啦！”同学们急忙给予了爱的鼓励！接下来就是公布优秀榜单的环节了，同学们睁大眼睛，认真的盯着大屏幕，看到第二章PPT上出现了我的名字，小助手刘鹏急忙截图，发到讨论区里，同学们看得很清晰！这一张优秀榜单，又给同学们给予了爱的鼓励，让同学们又增加了前进的力量和勇气！
收获和感悟之三：感受生命的意义，张开想象的臂膀！
今天的生命教育课是由荔枝老师主讲的，开始讲课之前美丽的荔枝老师进行了自我介绍，风趣幽默，激发了学生们的学习兴趣！同学们细致耐心的倾听了这一节非常有教育意义的课程。课程一开始荔枝老师出示了有一只小黑猫的体检报告导入主要问题，动物和人类有什么共同特点？小朋友们回答道：动物和人类一样也会生病，接着老师让大家欣赏了一段视频，同时一起探讨了两个问题：
一是哪些动物有和人类一样的情感呢？同学们回答道：母猫救小猫，他们也有人类一样的爱心；海豚也会思念家人；大象的同伴死了也会伤心难过……
二是在什么情况下，你和动物有一样的情感呢？
同学们回答：在找不到妈妈时，我们会伤心难过，又着急，我们在亲人团聚时也会高兴快乐！
荔枝老师在最后总结道人和动物一样，有相同的情感，我们一起读了白居易的诗《鸟》告诉我们，每个动物都值得尊重！
收获和感悟之四：漂亮的作业单，奇妙的猜想！
在课程结束后，同学们都发挥了自己奇妙的猜想！猜想小猫、老马、小猴、小象会说些什么！
姜东月同学写到：小猫说“主人让我住在暖房子里，睡在火炉旁边，我真是太幸福了”！老马说“主人啊，我真是太累了，请你不要再让我拉太多的东西走路了”！小猴说“我在妈妈的身上睡着了，感觉好温暖”！小象说“我现在好害怕，我不想再演马戏了！”
张源同学写到：小猫说“能过上这样温暖的生活，我很满足了！”老马说“我的兄弟姐妹们，一定会盼我回家吧！”小猴说“我有一个疼爱我的妈妈，真好！”小象说“我很害怕做表演，这样的日子还要过多久啊？！”……
其他同学都发挥了自己的想象力，认真的写出了自己奇妙的猜想，猜想小猫、老马、小猴和小象会说的话！然后分组交流自己的猜想！
在这节生命教育课中，同学们收获很多，积累了伤心、难过、快乐、悲伤……能表达感受的词语，而且体会到生命的意义就在于它的可贵，我们要善待每一个生命，尊重每一个生命，在生命中，我们要开心的度过每一天！对待学习，要努力面对困难，要自信；对待他人，要善良，这样我们的生命才会更有意义，更加丰富多彩！
