经常有人问，给孩子开展早期阅读有什么好处吗？
作为二宝妈，我的两个孩子都是从3个月大给他们读书或绘本。大宝小时候我尚未接触绘本时，绘声绘色地读《妈妈讲故事》给他听。二宝就比较顺畅，3个月之前黑白卡，3个月开始读绘本。
每孩子的表现各有不同，但是我感觉，我家的两个孩子一些表现，应该是读书带来的。
1、语言能力的发展
我家两个孩子，老大男孩7个月3天清晰地看着我叫“妈妈”，二宝女孩，5个月12天 看着爸爸清晰地喊“爸爸”，之前冒话不对人喊的都不统计在内。
老大一岁三个月在小区公园和奶奶对话说“奶奶，回家吃西红柿呛汤面吧。”震惊周围一群同样带娃的家长。我不是说这孩子多聪明，只是说他语言发展在同批长大的孩子中属于非常早的。
女儿现在一岁十个月，跟我叙述事情，已经可以用“因为，所以”“然后”“但是”“第一、第二……（再往后面数字顺序有点乱）”。
2、理解沟通能力较强
儿子小时候，因为“听商量”，被奶奶叫做“大明白”。具体例子因为时间太久，已无法举例，只能用二宝说事儿。
女儿同理，被叫成“小明白”。以她一岁六个月查体取指血和这之后一周打预防针的例子来说。
1岁6个月，去市立医院儿保科查体，需要取指血，取之前，我跟她讲，医生阿姨要扎一下无名指（并用手指给她具体位置），不是太疼，但会有点，然后需要挤出一点血来，是为了看看她的健康情况。
带到取血窗口，平时不让别人抓她手的丫头，主动把手伸到窗口给阿姨，全程没哭，也没表现出害怕。
之后我问她疼吗？她答“疼，不怕，有妈妈。”
一周后打预防针，我们去疫苗接种点的时候在等候区，里面有小朋友在哭。她告诉我“小朋友哭呢。妞妞不哭。有点疼，但妈妈在，勇敢。”——把我取指血时候给她说的话又告诉了我。
轮到她的时候，她直接把手指头伸过去，我告诉她这次是肩膀。注射的医生怕她会乱动，让我使劲抓她胳膊。我只是扶着她的衣服，全程她没乱动，没哭，没吆喝，打完之后还在我提醒下说“谢谢阿姨。”
3、对书的爱护
这一点也是超出我想象的。我记得大部分孩子都会经历撕纸敏感期，我家老大只在口的敏感期用嘴啃过“撕不破”，并成功撕破两本，之后基本不撕书，只撕纸。
老二更是打破记录，没有故意撕过一本书。只在一次翻书时，不小心，把一本翻过N多遍，书页有些皱的《好饿的小蛇》扯破一页，急得都快哭了，在我给她用透明胶带粘好后，才安心。
4、专注力较好
他俩只要有书的时候，都喜欢自己翻。老大现在已经8岁半了，自助阅读速度比我快。老二喜欢自己翻书，并将图画牙牙学语地讲给我。做其他事情也相对而言容易进入专注状态。
5、想象力丰富
二宝目前会小玩过家家，自己拎个袋子说去买菜。关键是，当哥哥手里什么都没有，告诉她“给，你爱吃的玉米”时，她会假装接过来，放嘴里吃。
老大更是最近迷上写动物故事，先暂不说是否通顺，一个故事，不到9岁的孩子能分上、中、下三篇，写5000多字。
只是举生活中的二三事例。读书带来的不仅仅是他们的成长，因为陪伴，我也在不断成长——为了自己孩子的成长，永远是一个妈妈成长的最大动力吧。
所以，孩子的阅读习惯带来到底有多少好处，我们真的无法详细细究。
只愿，用书籍照亮孩子的童年。
本文作者：晨光微晓
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