本月学习关键词：语音练习与阅读
经验
1. 晨读：参与现象级英语团队的晨读，二月晨读的是Pronunciation Pairs（PP）。这本美音语音教程内容很丰富、贴地气，为了完成作业，我不得已临时英音改美音。但到课程结束时，我发现回不去了，对于美音的偏好压倒了英音，没得破。
2.语音：本来为了防止英音与美音互相串、英语与法语互相串，我从本月开始同时读Ship or Sheep（SS）和《法语语音渐进》，不幸的是，SS越读越焦虑，我发觉自己的语调都是美音的调子，跟英音的调子相差甚远，积重难返。PP却顺风顺水，乐死不疲。两相比较，我痛下决心，放弃对英音的执念，但SS还是要坚持读下去，至少过一遍对英音的调子和发音加深了解，利于听力（英音可以弃，英剧不能弃啊）。法语方面同样收获大，我发现，以往难以下嘴的吞音有了些许进步。果然，不管语言到什么阶段，回炉重新练语音是必须的。
3 阅读：新冠疫情期间，我加大了阅读量。本月完成了Le collège fantôme(法语)，Tuesdays with Morrie（英语），开始读On Writing Well和《三体》。英语阅读还养成了一个习惯，先听Audiobook，然后读书。
3. 写作：论文已经完成，更多的精力放在了读书笔记和课程复盘上。
4. 课程：本月的英语、法语及单位设置的专业课、马克思理论课集中，忙于应付是常态，脑子不够用是正常反应。
教训
1. 写作：英语和法语在归纳主题、自主作文的方向上不愿动笔，畏难心理作祟。
2. 锻炼：仍然处于不出门就偷懒状态。
下月计划
1. 晨读
2 继续写作
3. 强化美音
4 建立集错文件
