自信是所有心理状态的基础                          专注是所有能力的基础                                  爱心是品德的基础

选择题：蒙台梭利说：婴儿都是怀着（    ） 来到这个世界的！                                          1、好奇 2、恐惧 3、快乐 4、悲伤

答案是恐惧                                                      出生前，在妈妈肚子里面温度37℃，液态环境，昏暗的没有较强的日光，妈妈的心跳。不需要呼吸，营养是不需要吃东西，连脐带自动补充。

出生后，产房20多℃，降低10几℃，空气裸露的环境，日光灯，各种各样的声音。肺开始工作，营养中断了。                                  从肚子里到外面环境改变之大，怎么能不害怕，需要细心呵护，人类的本性。妈妈对孩子特别宠爱，前期没关系。孩子得到充分的呵护，适应很快，胆小变大。等到长大会咬了会探索了，这个不能咬，这个不能扔，不能乱动，开始吓唬孩子，就这样孩子胆小越来越小。他们想出去玩，学大人做自己想做的事情，毕竟小，总是做不好，爸爸妈妈开始烦了，就告诉他这个你不会的，这个你不能做。到后来孩子长的更大，要做的事更厉害了，家长管的越多越担心，孩子你不能这样做不能那样做。做什么都要经过爸爸妈妈批准，手机不能动，开个电视不能开，只能几分钟时间。

会出现两种情况                                            1、这个孩子什么都听你的，你说什么就是什么。别人给你东西，这个孩子先看看你，妈妈可不可以啊？你点点头，孩子才肯接受  2、心想好吧现在听你的，没办法我忍了，等我长大后等着瞧吧，埋下叛逆的种子。

什么是自信？                                                 真正的自信是我还没做过，我相信自己一  定能做好它。

分析为什么刚开始孩子胆子大，到最后缩手缩脚什么都不会不敢？                                1、身体有关                                                    感觉统合提到剖腹产或在家庭里面保护过度，会导致孩子身体敏感胆小，受不了刺激，情绪变化大。这样的孩子没办法自信，一定要做触觉脱敏训练。详细办法听感觉统合的课

2、教育问题                                                    妈妈对孩子从刚开始的宠，对后来的哄，再到后来的烦，再到最后去管，再到最后管也管不了。                                                          孩子对妈妈呢，原来的超级好妈妈，到慢慢不好了，到坏妈妈了，整天对着干。孩子自身从开始什么都怕，到什么都不怕，到什么都想自己做，到有些事他不能做，再到有些事听妈妈的，再到最后全听听妈妈的。跟父母的教育方式有关

自信心测试，你的孩子几分？

1（不敢说）害怕陌生环境，只喜欢一个人或和熟人玩，不和陌生人说话                  2（不敢做）对新事物胆怯，没做过的事情不敢尝试                                                      3（很依赖）做事依赖大人，说话轻，经常叫妈妈                                                          4（害怕输）不愿参加竞赛活动，觉得不如别人爱犯规害怕失败                                  5（能参加）能参加竞赛性活动，不主动举手，叫他也可以                                          6（敢说话）活动中敢表达自己看法，会主动举手，让我来                                          7（会表现）主动表现自己，看我的，我来帮你                                                              8（不怕输）失败愿再尝试，没关系，想再来一次                                                            9（爱挑战）敢于接受未知的挑战          10（要当头）愿意当责任，愿意担当后果。

如何培养孩子的自信心？                            1、家庭环境                                                    照片墙，光荣榜，陈列柜，把孩子获得荣誉的奖状贴在墙上，获得的奖品摆在柜子里，让这些荣誉告诉你孩子你真棒，爸爸妈妈为你感到骄傲。

2、成长环境                                                    a、溺爱型⇒就是管的太松了，孩子想要什么给什么，没有什么要求原则底线，这种环境成长的孩子会在家自私任性，在外自卑懦弱。                                                                  b、专制型 ⇒ 管的太严了，爸爸妈妈就是权威，孩子一定要听话，要求很高，压力很大。  这种环境的孩子，要么自卑脆弱，要么暴力叛逆                                                    c、放任型 ⇒ 根本就不管了，这种孩子的成长取决于周边的社会环境，跟好人他就是好人，跟坏人他就是坏人。                                  d、民主型⇒最正常的，父母跟儿童相互信任，尊重平等交流，有福同享有难同当。这种环境长大的孩子，会积极向上，自信坚强有责任感。

大部分偏向，不是不管，他会管。但是不该管的他在管，该管的他不管。哪些该管？孩子在胡闹，破坏规则时，一定要严格执行，而不是简单说教，要适当惩罚，让他明白这种错误导致以后不会再犯。哪些不该管？只要他自己能做的事情，就放手让他去做，三不伤害原则（不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害），这种状态下放手，这样孩子会成长很快。

3、教育方式问题                                                有些人说孩子是夸出来的，有时对，有时不对。不是孩子不能夸，是怎么夸的问题。真能量，不虚伪不做作，真实的生活，真实的表达自己的感受。比如我们生气的时候，可以直接地告诉孩子，把自己的情感直白的告诉他，这就是真能量的教育。当孩子接受到你的信息时，他会体会你的感受，从而去修订自己的行为。怕的是你忍受不了情绪的时候，你转化为对外暴力，语言暴力，说孩子你怎么这么坏啊怎么总是做错事情。

自信来自于他人的信任和认可                      自信来自于他信，你想让孩子自信，就要先  相信孩子，对于他没有做过的事要相信他一  定能做好。对于他做不好的事情，也要相信  他能做的更好。                                              认可，就是对孩子身上优点的肯定。看不到  孩子身上的优点，你是无论如何都培养不出  一个自信的孩子。看到了优点怎么对孩子进 行认可，真实具体地告诉孩子某方面真不错。

总结，三句话                                                  自信能够发挥人最大的潜能，                        成功的第一次是建立自信心的关键，            培养自信需要一双发现优点的眼睛和一颗欣  赏孩子的心。

                                            2017.7.29      天天