相信，
练习
感恩
生命的动力，让他自己去做
孩子很好，父母学习。
小时候隐性攻击，我孩子显性攻击，活出那个部份的我。
孩子的出生成长的过程，也是给父母的一次重生的契机！
《少年领袖》六天的学习结束了，感悟很深，收获很多。
儿子前四天的学习中，我看到他与小朋友大人相处的模式都是不断的招惹和激怒别人去跟他进行对抗、打斗的方式相处，或是一对一，或是他和别人一起攻击一个，或是别人一起攻击他！有时他会把人打得很痛，没有收力那种，有时他也被人家揍得很痛。我和其他家长虽然有意识的不去干预，但我对此有焦虑及深深的恐惧、担忧、不安和焦虑。我不想他去伤害到别人，我也害怕他受到伤害！
第四天下午，黄老师临时给大人们加了个新旧小练习。没做这个练习之前，我一直以为我给他的爱是能让他感受到的，我以为我是很有亲和力的，我们之间没有大多距离。可今天排列练习时，儿子眼中的妈妈好高大强悍，离我好远但好压迫。我委屈恐惧害怕忐忑不安，不知所措，感觉无法靠近妈妈！而妈妈的代表内在也有很多恐惧和不安对孩子有很大的期望。
当场景切换到妈妈是接纳，慈悲，相信和爱孩子的状态时，孩子自己就好了！
黄老师，谢谢您的慈悲与大爱，谢谢您对我们的看见，接纳允许，您临时加入的这个练习太及时，太利害了。通过一次排列旧模式练习，我看到孩子行为背后是我的恐惧、担忧、不安及期望的投射，他只是呈现出来。昨天新旧模式的切换练习，让我今天某个时间段瞬间领悟一念之转的巨大威力，我今天一直在做转念:我的孩子是可以用友好的语言方式去跟朋友相处，而且可以相处得很好，心灵焦点也放在接纳允许，爱和相信。他今天的打斗行为相比前几天，少了很多。我之前认为我要建立慈悲、爱、接纳允许等这些，内心要努力去找出这些，出来才能给刻孩子。练习时您告诉我:你现在就是接纳允许的模式，然后——我就是了，而且对方能马上接收到！的，我本性圆满具足，无需寻找，我现在就是慈悲、接纳允许，爱和相信的，就是了，我今天随时可以切换到这样的模式，那么容易切换到，心中有一种窃喜的感，像不小心的破译了什么神奇秘密，又像突然找到了一把通住神秘国度的钥匙，欢喜又小心翼翼的去探索着，收获着。
感恩黄老师，谢谢您的支持，谢谢你智慧与大爱！支持到我一次次成长和蜕变。感恩《少年领袖》场域所有人营造了这么好的学习场域！
