成长型养育 让孩子超越天赋 赢在未来

        孩子的成长,到底是受天赋影响更大,还是受后天环境的因素更多?这是一个长久以来一直备受人们讨论和研究的话题。《成长型养育》一书,正是解决万千父母在“双减”政策后,面对养育困惑,教育迷茫的智慧指南。

      《成长型养育》将教育界诺贝尔奖“一丹奖”的“成长性思维”指导运用实际家庭生活、学习中,是一本操作性很强的实用指南。作者汤维,是美国正面管教协会注册讲师,“丁香妈妈”平台签约作者,《幼儿教育》特约撰稿人,《父母世界》年度影响力父母,有着非常丰富的心理、育儿、教育的理论和经验。

        美国斯坦福大学的卡罗尔·德韦克教授在近40年的研究、论证中发现了思维模式的力量。她认为我们获得成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。她提出的“成长型思维”概念,将人的思维方式分为两种:

1、成长型思维

2、固定型思维

        拥有“成长型思维”Growth Mindset的人,在遇到挑战时,相信自己可以通过努力、坚持、接受教训和反馈,来提高自己的技能和天赋,并愿意尝试新的方法,因此越战越勇,最终走向成功。

        拥有“固定型思维”Fixed Mindset的孩子,通常会束手无策,认为自己能力不够或运气不足,认为自己的技能、天赋、综合智力是固定的,因此拒绝学习和尝试。最终走上截然不同的平庸之路。

      “固定型思维”与“成长型思维”,它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是否满足于既有成果还是会积极探索新知。

        由此可见智力是可以被改变的,只要改变父母的养育方式就能改变孩子对失败和挑战的看法,从而让孩子不断重塑智力的上限,成为更优秀的人。

作者汤维认为,改变智力的关键因素:

一是成长型思维,相信智力可以通过努力来改变。

二是给予他们新的经历,让孩子切实感到通过持续努力或调整努力的策略,确实可以提升自己的能力。

        卢梭曾经提出过,教育即生长,生长就是教育的目的。如果父母在儿童阶段能给予孩子思维方面积极的引导和支持,那么对于孩子的一生都会起到重要的影响。

      《成长型养育》书中所讲的“成长型思维”就是让孩子认识到他的能力,就如同他的身体一样,是可以不断成长的,而不是一成不变的。他现在不懂,解决不了的问题,只要他愿意学习转变思路,积极探索是可以解决的,当孩子具备了这样的思维,无论他将来面对什么样的位置和困难,他都能不畏惧,都能想办法去认识和解决。

成长型养育的关键要素有:

第一    提供足够的安全感。

第二    直面压力和拥抱挑战,

第三    让错误成为成长的机会。

第四    重视努力胜过能力

第五    寻找适合的挑战区。

第六    关注教育的长期目标。

        在“努力大于能力”的舆论中,父母也常常容易产生误解。常见的成长型养育三大误区是:

误区1    贴标签  固化思维

误区2    惩罚  短期有效

误区3    迎合  损害自信

        书中还结合实际给出了学习中的成长型养育,以及生活中的成长型养育四周入门实操指南,父母们可以参照指南逐一实践,作用,让改变随时随地发生。

成长型养育的7种方法

方法1    让孩子知道大脑是可塑的

向孩子传递大脑是可塑的知识,会让孩子改变固有的认知,相信可以通过努力,以及适时调整努力的策略来达到目标。

方法2    给予积极且具体的鼓励

成长性养育反对给孩子施加惩罚,而对于正面的奖励使用起来也要恰当。

方法3    帮助孩子勇于承担责任

当孩子犯错时,教孩子如何面对错误,承担责任是成长型养育的重要方面。

方法4    掌握失败后的沟通技巧

当孩子失败以后,成长型养育的父母应该给予简单的信息反馈,等孩子平静下来以后,针对失败的原因,帮助孩子分析遇到的问题在哪里,以及接下来希望尝试的新策略。

方法5    拆解难题  建立信心

儿童的世界和成人一样都充满了挑战,战胜挑战的经历,能让孩子更有信心和勇气。在孩子解决问题的过程中,搭一把手对于孩子的成长非常重要。

方法6    培养受挫能力和心理弹性

无论是在生活还是学习中,培养孩子的心理弹性,让孩子学会有效的面对并克服困难和障碍,可以让他们有更强的受挫能力。

方法7    探究式学习

“探究式提问”能更好的帮助孩子发展批判性思维。提出好问题,分析好问题,解决好问题,是每一个优秀人士所必备的重要能力。


成长性养育需要父母和孩子共建成长性心态,让“成长型养育”和具体的学习、生活策略相结合,帮孩子把每一个问题化成成长的机会,让孩子具备不断自我突破的能力,让孩子更加自信、主动参与学习,塑造学习上积极努力的孩子,更培养孩子成为终身成长的人。

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