前几天我们刘楼小学一行五人去洛阳高新区孙旗屯小学观摩学习新教育。回来的路上，我就在心里规划我校的校园文化，心想我们是不是可以让剪纸画上墙，于是回来后就带剪纸社团的成员开始剪团花，孩子们的兴趣很高，在我教了团花的叠法和示范剪法后，他们就自己开始创作，剪出的团花各种各样，虽然不很漂亮，但我很满意，第一，孩子们是第一次剪纸。第二，他们没有局限于我剪的花样。只有这样，他们才懂得创作，创出属于他们自己的作品。
学生都这么积极，我也不敢落后，就快速的剪了几幅画贴在教室后面，一来提高学生学习兴趣，二来完善班级文化。同时，我就在想，要是在校园里该用什么画呢？灵机一动，就想到：剪一套12生肖，再剪一套百花齐放。但转念一想，那得用好长时间呀！我一天需要备课，上课，改作业，还得辅导学生，剩余时间是很少的，除非晚上熬夜加班，可是那样的话，得加多少个班呀！学生的课程还离这个要求很远，没法让他们参加，思来想去，就想到可以寻求老师们帮助，首先，我想到淑美老师，我们上学时，是同班同学，并且都选修了剪纸课，可是，看到她忙碌的身影，几次都欲言又止，我一个人默默的画，画了鼠、牛、虎、兔、龙等图案后，晓辉校长要海龙老师带我们几个班主任商量校园文化布置，我就赶紧把自己的想法说了出来，没想到，得到了百分之百的支持率，负责主持工作的海龙老师说，咱们一起努力，需要啥就说，于是我们一起上阵，说干就干，我和淑美熟练的把整好的图刻了起来，到了下晚自习后，彦彦老师，婷婷老师，海龙老师都来加班，他们虽然没做过，但他们仔细看，认真学，不懂就问，慢慢的几个人都刻的顺手了。就这样我们一有时间就刻，三天的课外加班，12生肖刻画完成。
我们看着自己的作品，心里有说不出的的高兴，大家接下来思考酝酿百花齐放的画，相信通过我们的齐心协力，会顺利完成工作的，因为我们心往一处想，劲往一处使，人多力量大，众人拾柴火焰高嘛！
