要想成为一名称职的班主任，必须储备一些专业知识。
如何储备呢？
向教育专家学习，他们洞悉教育现象，洞晓教育规律，深昕教育技巧，有独特的教育思想。阅读他们的专著，聆听他们的报告，学习他们通过多年摸索、总结出的规律，就能少走弯路，迅速提高班主任工作的能力。
最近因疫情被封控在家，翻阅了之前购买的班主任工作系列丛书，让人茅塞顿开，真正让人感受到：要想知道一位班主任能走多远，首先要看他的视野有多宽，然后看他的腿有多大的力。
实践—反思—再实践—再反思—寻找问题解决的答案，是做好班主任的前提。写作的过程就是不断完善的过程，它促使自己不断学习有关知识，不断反思班主任工作，不断改革班务工作，使之越来越完善。
从书中汲取力量
