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亲子阅读已经四年多了，之前只是照着书有感情的读，听了南子老师的课才知道绘本还可以这样深度解读！
第一部分绘本简介
文：王早早
图：黄丽
出版：海燕
主题：等待、智慧
背景：寺庙、和尚
二、绘本解析
1.老师父：拥有古老珍贵的千年莲花种子。分给本、静、安三个徒弟每人一颗。
2.本：想第一个种出来，行动派的他去雪地播种，种子并未发芽，本摔断锄头，刨地不干了。
3.静：思考者完美主义者，拿到种子后思考如何种出来，开始行动，选好花盆放入房间，用最名贵的药水罩上罩子，结果没有氧气阳光最后枯死。
4.安：等待者。挑水散步，扫雪，去集市买东西寻问种植的方法，做饭，把种子装在布袋挂在胸前。
三、绘本总结
1.态度：不能急躁、不能慌乱、需要冷静思考。
2.文化呈现：
熟悉
物件：包、工具、器皿、书架
建筑：色彩、寺庙
人物：服装、容貌
故事：有趣有吸引力
3.5WH
why：老师傅布置任务
what：千年莲花种子，非常珍贵
where:寺庙、集市
when:秋末、冬、春、夏
who:老师父、本、静、安
四、绘本拓展
全脑思维训练
找脚印
简笔涂鸦
分组讨论
绘本加工
实践:相关绘本、区分种子
