8月1日下午，Leo妈妈联合Leo做了一场读书会，这个读书会冠名——少年“方糖”说，这是一场以孩子为主导的亲子读书会。想了解这次读书会的精彩，请看——少年“方糖”说，我的地盘我做主（文章链接）。
我这里想说的，不知道该怎么概括了，因为这场读书会绝对不是“精彩”两个字可以涵盖的。
这是一场蓄谋已久的读书会。
1
很久以来，我都想联合Leo一起做亲子读书会。
原因之一：组织活动可以让Leo发展他的很多能力，例如，如何策划一场活动、如何组织人员、如何寻找调动资源等。
原因之二：集体活动中，可以让参与的孩子们发展他们的很多能力，例如，当众讲话、表达自己、回应别人、在合适的时候做合适的事情等。
原因之三：我希望我学习到的心理学、正面管教、故事疗愈等知识和技能可以帮助正在成长的孩子们，尤其是和Leo一样，正在或者即将步入青春期的孩子们。
曾经和Leo讨论过很多次，似乎，每次都是我一个人在唱独角戏。我问Leo：你想要一个怎样的读书会？他总是说：我不知道。“那你想要在读书会上做什么？”“我不知道。”
有一天，他拿着一本“马小跳”过来给我说：“妈妈，你读读这两页。”那两页说的是几个好朋友想要邀请一个小女孩一起玩，但是小女孩的妈妈各种不允许的故事，因为小女孩要写作业、要看书、要练钢琴、要有女孩子的样子.....
我似乎有些眉目了。我问Leo：“如果读书会可以借助书让你把你想说给妈妈的话说出来，你觉得怎么样？” Leo眼睛一亮。亲子读书会的目的在Leo心中开始清晰起来。
2
两个月前，我请教了一些老师，亲子读书会什么样的书会合适一些。
最初，我选中了一套德国的写给儿童的哲学书，里面有《时间都去哪儿了》、《为什么你会是我的朋友》《有绝对的公平吗》等。我拿来给Leo看，他说：算了，我不想被教育。
好吧，你不想被教育。换。
我买了套亚诺什绘本王国，这是一套桥梁书，大人都合适呢。Leo看了一眼，说：你当我三岁小孩呢？给我看这个，我马上11岁了。幼稚。
好吧，你想要被认可你已经长大。换。
第三次，要么用你最喜欢的《哈利波特》吧，这个刚好我也喜欢。Leo说：这种书，我和我朋友一起聊比较好，你们家长又不懂，再说了，这种书很多幻想的，又不是小孩想对家长说的。
好吧，那你说，你想要选什么？
我不知道。
你是不是不想跟妈妈一起做读书会？
真不是。只是我不知道选什么，但你选的那些我也不想要。
崩溃.....
先放着吧。
3
7月中旬，看到新乡方糖读书会带领人艳平老师的复盘，是带领的孩子，主题是关于“绰号”的。
于是请教了艳平老师关于读书会的许多细节。回到家里的时候，Leo正在看《小狼小狼》，他推荐我去看这本书，推荐理由是：“狼就是狼，小狼也是狼，你不能把它当狗养。”
我于是问他：怎么看绰号这件事？
他说：你是不是想说，起绰号是不对的？其实那是你不知道，也有些绰号只是好朋友之间的昵称。
看我似乎真的不知道，Leo开始跟我聊关于绰号的故事，我也跟他聊每一个父母在给孩子起名字时的心情、期望、以及祝福。他觉得这很有意思，因为他们很多小朋友感受不到名字里的爱，他说：一旦爸爸或者妈妈大声叫小朋友的名字，那就意味着有不好的事情要发生了。他们听到的都是爸爸妈妈说的：你粗心、拖拉、不懂事、没礼貌....
于是，我们决定做一场撕掉标签的读书会。我偷了个懒，直接把艳平老师读书会用的《重新命名把自己认回来》（节选自周志建 《故事的疗愈力量》Ｐ210）推荐给Leo。他看了说，还行。然后就走了。
7月30日，再次跟Leo确认这件事，他的好朋友Yoven在。她听了之后，要求看看这节内容。15分钟后，小姑娘说，要加上《做人，不能违背自己的心意》（节选自周志建《故事的疗愈力量》P250页）。Leo听了说：对，我们要从不能违背自己的心意开始撕标签，然后再重新命名把自己认回来。
趁热打铁，于是三人会议召开，时间、内容、人数、人员要求、流程等细节迅速定了下来。7月30号晚上，我做了个图发布在朋友圈，公布8月1日下午2：00-3：30，亲子读书会——少年“方糖”说开启。
后来考虑到这仅仅是一次尝试，把范围缩小到父母必须是正面管教学员和方糖读书会伙伴。
根据商量的结果，他们决定采用我成人版方糖读书会的流程。并且他们只负责前期的准备，以及流程中的签到和自我介绍部分，后面的事情我来做。
图片发出半个多小时，8人已满。
4
最初连小群都没建，想着就是一个尝试，不用那么费劲。
7月31日晚上，Leo突然跟我说，他觉得既然他的读书会不收费，那是不是来参加的小朋友可以做点贡献？关键是，第二天上午上课后来不及准备水果、点心。
果然是我儿子。其实，我也在考虑这个问题，只是角度是：如何能让一个小朋友从认知上或者说从心里觉得自己进入了一个活动的场？
让一件事跟一个人产生关系的最好途径就是让他参与共同创造。于是，我们决定让来参加的小朋友从决定来参加就开始参与创造。
于是8月1日早上，我们组建了一个家长小群，通知了三件事：
1，问小朋友一个问题：你心目中的读书会是什么样子的？
2，请小朋友为自己选一枝花带到读书会现场。
3，请小朋友为现场的参与者带来一样点心或者水果。
以上三件事让小朋友自己去做，家长配合就好，不建议、不批评。
下午1点，我带着Leo和Yoven 以及Leo的哥哥一起来到工作室。哥哥被邀请来一起参与并帮忙画一棵苹果树作为签到表。
一些小朋友提早一小时到了，于是他们开始分工合作，插花的、整理水果点心的、摆卡片的、画签到树的....
看到小朋友忙碌的样子，妈妈们举起了相机。
读书会在两点准时开始，家长被要求今天只能关注自己、表达自己、说和自己有关的事，讲自己的故事。无论孩子说什么，都保持沉默。
家长表现出的倾听、接纳、同理心，也是非常值得赞赏的。我偷偷的想，是不是因为他们跟我一起学习过正面管教或者一起读了很久的书的缘故？
5
读书会上，小朋友一开场就震撼了所有家长：
我想要挑战自己，所以才来这个读书会
因为我最近有点无聊，所以来这个读书会解闷
因为我很喜欢读书，所以来这个读书会
我来读书会是被我妈逼来的，我其实一点都不想来
我觉得这张图就很像我，被困在里面，这个栏杆就是家长
我觉得这只狗眼神里透出来的悲哀，如同我写作业时的绝望
我选这只猫是因为它在太阳底下眯着眼睛，就如同这两天的天气一样。
.......
很挑战吧？如果你是这些孩子的家长，你有什么感受？
再听听他们最想读的内容：
如同我们祖辈生活的农业社会，重男轻女，很多女孩子的出生时是不被大人期待的，所以她的名字就会被随便乱取。
我是美丽、珍贵的，我不是随便养养的。
每个人的生命都是独特的、有价值的，每一个人出生时其实都是“王子、公主”，只有当我们被当成乞丐对待时，我们才会真的变成乞丐。
世上没有完美的王子，每个人都有脆弱、自卑、阴暗的一面，我愿意接受我的不完美。
我不在乎我写的东西在被人眼里是好还是不好，好或坏都是源自我胸中的真实吐露。
.......
这是你们的心声吧！那么渴望被看见。
6
读书会只有一个半小时，很快就结束了。
读书会带来的讨论还在继续着。
任何一件事都不容易，还好我们都有一颗愿意为孩子付出的心。
相信下一期的少年“方糖”说会更精彩。
