尊重孩子的个体差异

  每个人都有自己独特的价值，独特的感受，独特的追求，并没有统一的终点，也无所谓统一的起跑线。

    不同类型的孩子，需要的是不同的教育方式。

    不自信的孩子：最需要发现他的点滴进步，并说出来，给予及时鼓励。

    自大的孩子：最需要的，不是打击，而是放大他的梦想，拓宽他的眼界，自大是因为看到的世界太小。

    胆小的孩子：最需要的不是鼓励，而是给他提供各种各样接触人，新鲜事物的机会。

    对自我要求过高的孩子：最需要的，是让他关注别人的不同，欣赏别人的不同，而不是在乎别人的评价。

    不自律的孩子：最需要的不是催促，提醒，而是对TA的信任，信任是TA最需要获取的外部力量。

    好的教育，是需要“留白”的教育，适当地让孩子自我发挥，给他一定自由的时间去玩耍、去想象、去思考，让他成为一个独立的、更好的人。我们要注重孩子生命里的体验、收获、经历和乐趣，让其实现自己的内在价值。

    父母是根，孩子是花。

根的营养足够，花才能开的更加绚烂。谁都不是天生的“完美父母”，但教育孩子的路上，必定伴随不断地学习。你往前迈出的每一小步，都是孩子走向优秀的一大步。

    找缺点=生病；找优点=提高免疫

    如果我们总是看到孩子身上的缺点，批评指责，孩子就会越来越消极内向，不自信，甚至会不懂得感恩、报怨，和我们对抗。

    如果我们有一双发现美的眼睛，能看到孩子身上的优点，加以表扬鼓励，而且把它放大，孩子会越来越自信，还会越来越懂事，缺点自己会纠正。

    如果把缺点比作是人的疾病，把优点比作是我们的免疫力。

    我们把注意力放在疾病上，就等于只看到孩子的缺点，药越吃越多，病越治越多，最后身体不堪重负就会得并发症。

    如果把注意力放在提高免疫力上，就等于看到孩子的优点，提高免疫，免疫力会不会帮我们抵抗一些疾病呢？

因为小到感冒，大到癌症，免疫力都管。

所以:找缺点=生病    找优点=提高免疫

你的注意力在哪里，结果就在哪里。