图片发自简书App
幼儿园读写区域教育活动的设计原则：
1.注重环境的教育性。创设富有情境性读写环境，渗入幼儿一日生活和各项教学活动中。
2.区角活动的组织应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜。提供多样图书和功能多样玩具材料，丰富幼儿想象力。
3.便于幼儿参与。不购买昂贵成为摆设，不过于复杂。活动中提供材料充足，保证在活动中的参与度。
育人幼教部教师百日行动
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