寒假刚开始，我问儿子，你准备怎么安排寒假作业呀？儿子说，我准备一天写一本。
我笑了笑说，儿子，妈妈给你讲讲007覃杰老师的1,3,7心法吧！儿子问，什么是1,3,7？
我想了想说，儿子，现在要你把一头大象放到冰箱里，要怎么放呢？
儿子说，分三步：
一：打开冰箱
二：把大象放进去
三：把冰箱门关上
说完我俩相视一笑。我说，儿子这就是1,3,7心法。
1：1个目标。把大象放到冰箱里
3：3个步骤（3是量词不是数词，可以两步，可以是4步）
7：一个期限是现在
那咱们现在就用1,3,7心法来安排你的寒假作业吧!
我们的
1～1个目标：是完成寒假作业
3～步骤。你可以语文完成，再写数学，最后再写英语（顺序可以随意）；也可以每天三科同时进行；
7～期限。你准备什么时候完成。我打开日历，对儿子说，咱们要学好还要玩好，你刚才说一天写一本，依妈妈的经验，你几乎没有玩的时间。
一般是正月十五已过就会开学了，2月5号是正月十五元宵节，也就是说作业要在2月5号之前完成，妈妈希望你每天玩好同时也学好。儿子翻着日历说，那我就在2月1号完成。
妈妈觉得，你每天语数英都完成一些，这样完成作业有趣，还不容易遗漏。儿子点点头说，好的。
写了一周后，我发现儿子有时忘记写语文，有时忘记写语文天天练，我就想到了“模法学堂”周易老师讲的“给孩子的十大人生算法”里的微积分算法。
这个世界上最大的力量就是时间。目标是积累的成果，面对一个目标我们常常迷茫，就像老虎吃天无处下抓的感觉。
这时我们就可以用微积分算法：对一个目标拆解到一天的行动中，这样我们就有方向，又可操作性，这个每天的行动就是微。
于是我让他数天数。从今天到2月1号还有多少天？又让他看语，数，英都有什么作业？又数了寒假作业的剩下的页数。然后，帮助他拆解到每天。
我每天早上把儿子要完成的给他记录在本子上，告诉他，每完成一项，用自己喜欢的彩笔，给旁边画一个✔，今天的作业全部完成后给自己贴一个喜欢的小贴贴。
最后，由于同学纷纷从老家回来，疯玩了几天，没有按照规划的时间完成，我觉得这也没关系，一切都是体验。
周易老师说过；人生是体验的的总和，讲出来的叫道理，体验出来的才是智慧。
开学后我给他买了个记作业本，由于一年级老师都是把作业发到家长群里，所以，我每次记好，让他回来完成一项做个标记，这样可以记录孩子成长的每一步，孩子也可以清楚的看见自己做了什么，还没完成什么，也不容易遗漏，养成这样的微习惯孵化孩子，增强内驱力，今天回来给我说：“妈妈，我把作业记下了，不会写的字用拼音代替了”我伸出大拇指，给儿子了一个大大的赞。
作者简介
冯惠：
模法学堂诺言驿站站长
007全民写作大使
冯惠•妈妈觉醒陪伴营创始人
