今天（十月七日），两个小伙伴在我家客厅上了第二次课。
两次课都在假期，可两个孩子的状态还不错。
妈咪的坚持也不错，要夸我们自己一下。
在这个假期，孩子们除了上了两次英语课，由于要舞蹈考级，还参加了两次舞蹈训练，每次三个小时。
这次课，两个小伙伴学习了新概念英语第一册的37与39课，由于在家听得已非常熟悉了，小伙伴如玉说：“我都会背了！”
我表扬了她，但也告诉她，会背了，我们还要会分角色表演。
于是，两个孩子分角色表演了37与39课。
记住，是分角色用英语表演哦！别用中文表演。
我以前办培训学校时，也会要求孩子们用中文表演一遍。那实在是没办法，家长总抱怨不知孩子叽里咕噜在说什么，似乎只有让他们明白了孩子说的是什么，他们才能安心。唉，都是土生土长的中国孩子，您还担心他不会说中文啊？
现在回想，挺对不起那些孩子，老师我没能顶住来自你们至亲至爱的爸爸妈妈的压力。
你们的爸爸妈妈似乎担心你们养成英语思维的习惯，一直在不遗余力地阻挠。
通过表演，通过道具，两位小伙伴对台词，对台词里涉及到的“bookcase”“hammer”等单词一定有了真正的理解。
此外，我们还学唱了歌曲：Clean up time。
Clean up time! Clean up time!
put your tings away.
pick up the toys.pick up the books .
put your things away Yeath!
Clean up time! Clean up time!
putyour tings away.
pick up the crayons.pick up the blocks .
put your things away .Yeath!
歌词中的需要孩子掌握的单词全部用食物呈现，如玩具，书本，蜡笔，积木。
效果不比口头翻译强吗？
边唱边表演。
所以，不能懒。
我是说妈妈或者老师不能懒哦。
还学习了韵律诗：
Brown bear, brown bear, what do you see?
I see a red bird looking at me.
Red bird, red bird! What do you see?
I see a yellow duck looking at me.
Yellow duck, yellow duck! What do you see?
I see a blue horse looking at me.
Blue horse, blue horse! What do you see?
I see a green frog looking at me.
Green frog, green frog! What do you see?
I see a purple cat looking at me.
Purple cat, purple cat! What do you see?
I see a white dog looking at me.
White dog, white dog! What do you see?
I see a black sheep looking at me.
Black sheep, black sheep! What do you see?
I see a goldfish looking at me.
Goldfish, goldfish! What do you se
I see a teacher looking at me.
Teacher, teacher! What do you see?
I see children looking at me.
Children,children! What do you see？
We see a brown bear, red bird, yellow duck,blue horse, green frog, purple cat, white dog, black sheep, goldfish looking atus.
这首韵律诗，只有两个句型，但通过一个动物引出另一个动物，特别适合儿童的记忆。
很多妈妈不是担心新概念太难太枯燥，担心孩子难以接受吗？
配加一点这些有趣又朗朗上口韵律诗，正好增加孩子的学习兴趣啊！其实，主要是缓解家长的焦虑，我们的新概念用表演的形式，孩子觉得很有趣呢！
通过这首韵律诗，孩子轻松掌握颜色和多种动物。
最重要的是，为以后教授语法内容：see sb.doing sth.句型与see sb .do sth.句型以及感官动词的用法打下部分语言基础。
原本还有故事教学计划的，因为两个小伙伴老是想去院子看看，考虑到是假期，孩子们已经很配合了，就提前一会儿时间下课，让她俩去院子里逛逛。
听着两个孩子的欢呼声，我觉得我的“决策”很英明。
一个半小时的课程，完成了这些内容，我基本满意。
关键在于，孩子学得挺开心。
