中途换新班，没办法！
一周课结束后，让学生对英语课的看法以及反思！
一个学生写：我不喜欢你的上课方式！
还有一个学生写：我讨厌你的语气！
一个月之后，让学生写句子！
第一个学生依旧写：我拒绝读文章，没用！
一个月的相互磨合，学生适应了我的上课方式，我40分钟的课堂，学生参与度是百分之百！（上面提到的两位也许在这样的环境里面，不得不跟着大家伙往前走，心里未必情愿！）
所以课前毫不客气的言明：你想让我给翻译翻译，你听听，那不可能，我翻译那是我的知识，光靠听如果能听会，你不早就学会了吗？第二就是：（先搬砖引玉），校长听我课以后我都会去找他听意见和建议，也许我有不认同，但我会接受，因为他的经验和阅历！如果你认为你自己的学习方式有效，你可以按照你自己的方式进行下去，假如抢银行能让你考高分，你可以去抢银行（为了不尴尬故意说的）！只要能提高你的成绩，高考考出好成绩，你按照你的方式来，我按照我自己的上课方式！
话一说完，第一位同学在课堂上有了不同于其他课堂的行为！主动跟同学去讨论！
指望老师给翻译翻译，就是太懒！
老师让读书故意叫板的，那是因为不会读！把自己的不会读非解释为没用！是不是自己的认知不够高，老师故意会教学生没用的东西吗？
