距离产生美

      开学已经近两个月的时间了,总是感觉忙忙碌碌的。因为网课的原因,孩子们身上出现了很多问题:注意力不集中、纪律性差、爱玩手机等一些问题。

      面对这些问题,老师们也才用了不同的方法,从学生的心理方面进行教育,严格要求纪律,利用班会讲解如何正确使用手机等,然仍有不少的问题出现。

    对于学生我们一直秉承和蔼可亲温和的教育,然而发现有时并不能起到很好的作用。所以,就想着要改变方法和策略。有次进到班级刚好孩子们在吵闹,我一脸严肃一声不吭的站到讲台上,刚开始他们还在讨论,逐渐声音越来越小,慢慢的安静下来。部分孩子在下课的时候总爱围着我说这说那,开心的很,最近他们说着我听着,只想让他们在课堂上会更安静一些,故意疏远他们一些,产生距离感,这样或许班级爱讲话的毛病会好一些。

        记得有位心理学家说对孩子的教育是“爱而坚定”,或许在我的教学中适当的距离,会在纪律的维持上更容易一些。

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