9.12 语言训练

    班上有个小男生贾某,身材瘦小,头小,胳膊细,两眼滴溜溜乱转,上课在位上坐不了1分钟,便开始下位,从每位同学面前看着他们经过又从他们身后拍某几位同学,同学被他闹烦了就告他状,老师会批评他让他坐下,他歪着头看着老师坐下,老师刚去辅导学生,他又下位,或去看同学或坐地上或在地上爬或又去看老师。

  他能听见声音,但我们极少听见他说话,最常听到的是下课后,他在楼道“啊啊”的撒欢的叫声,声音又高又细,老师告诉他小点声,他歪着头看着老师,那表情像故意气老师。我们上课点名,其他同学都喊到,唯独他不发声,连“啊”也不说,训练多次,仍不发声。

  学校每天给学生发奶作为加餐,今天邹老师想教他说话。邹老师问“你想要吗?”他伸出手,老师说“你说要”,又问“你想要吗?”他点点手,老师不给,告诉他说“要”,邹老师不停地教,教了十几遍,他就是不发声,认至后来看都不看老师了,我们开玩笑地说“想送人家牛奶都这么难”。其他同学有的在喝奶,他看着他们,我们赶紧又教他,人家就是不发声,啥也不说。

下课铃响了,贾某听见铃声立即收拾书包,跑两步又回来,把凳子放桌子上方便打扫卫生,邹老师一手拿奶一手拉着他试试最后一次让他说“要”,他竟然清脆地说了声“要”,拿了奶就跑了,听见他的声音,我们别提有多高兴!

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