第一节课:如何才能有源源不断的写作灵感
一、这次课程解决没有灵感,素材枯竭的问题。写作秘诀:有目的性的去搜索,每天必须要积累写作素材。大量阅读以利用碎片化的时间搜索热点,比如看电影,看图写作,比如印象深刻的梦境。
二、搜索到素材如何写出来
首先运用相应的软件,比如,通过这次学习,我学会了用讯飞语音直接输入转化成文字。下载番茄todo软件,进行限时写作大赛,激发创作灵感。
认识到列提纲的重要性,每天坚持写作复盘。
第二课:让你欲罢不能的好故事是怎么写出来的
认识到学会讲故事的重要性
怎样去写好一个故事 一、故事的定义
二、故事的种类 三、故事的本质 四、好故事的标准 引人入胜的开头+环环相扣的中段+出乎意料的结尾 要把故事情节变成文学的写法,千万不要一板一眼。
五、写出好故事的技巧 搜集素材 怎么去写故事的开头,中段结尾。注重重组故事情节的合理性。
第三课:掌握这几招,写出好故事
一、复习故事的结构
二、精彩的故事来源于什么 文学创作来源于生活,高于生活,要写好一个故事它必须要有素材,他不一定是来源于你真实的生活,但是你可以去假设去创造一个素材,一个故事情节。
三、故事的三幕式结构
开头——被神奇的力量拉进洞里
中段——在黑暗的洞穴中痛苦挣扎,绝望,无助。
结尾——历经千辛万苦,终于从洞穴里爬出来。
四、好故事的公式
五、问自己6个问题(故事提纲,要想清楚故事的每一个细节)
1.who——是谁
2.want——想要什么
3.why——为什么 假设情节
4.how——怎样才能做到
5.what——受到怎样的阻碍
6.result——结果
六、写作的logo系统
七、36种戏剧经典情节模式
常用的经典情节模式 1.不幸的情节安排2.破解谜面3.野心,为达成自己的目标,不是牺牲别人或自己的利益。4恋.爱罪恶。5.为了鼓励牺牲自己。6.恋爱被阻碍。
八、开头如何写
1.一开始就抛出谜语2.开门见山。3.平凡是开头。4.遇见一个人或者因为一件事想到某人,引出回忆。5.以一个生活场景作为开头。6.倒叙开头,先写结果。7.环境描写作为开头。开头情绪煽动很重要,故事的大概情节交代清楚,就开始讲故事。
九、中段怎么写,情节的开展。
1.揭开谜面,一层一层铺开解除面。2.制造阻碍,狠狠的折磨主人公,不能有好人论,经历九死一生。3.事情的进展要有转折。4.围绕一条主线展开,故事的主线很重要。写作时主线列提纲概括的时候主线是不可以清晰展现出来的。是主线一定要清楚。5.怎样才能让冲突非常坎坷①加入一定的角色,造成角色冲突②好人可能变,坏人可能变好,一成不变的好人的故事是不好看的,要介于复杂的层面。③多种选择,引导不同的认知,与众不同,超乎你的想象力。④求不得,不能让主角马上达成目标。
十、几种常见的结尾
1.达成目标,实现目标。2.没有达成目标。3.死亡结尾。4.留白,模糊的结尾。5.意外的结局,最精彩的结尾。6.收掉细散的梗。
下一节:4月23日世界读书日,认识阅读如何阅读。
第四课如何写出精彩的小说
一、小说和故事的定义
二、小说和故事的区别
小说注重人物细节描写。故事侧重说事,强调情节。
三、写作手法不一样
小说可以展开大篇幅的环境描写,故事如果这样写会造成情节停滞。一定要有一个完整的故事情节,小说更强调的是细节的刻画。
四、小说的结构开头中段结尾
五、小说的种类:短片,长篇中篇。
六、怎么去列提纲
罗列情节的主线
1.列人物:主角、配角。2.人物关系要清楚。3.列情节本身。4.列结尾要清楚。最后把故事串联起来,对故事了然如心。
一定要列一个提纲,最好是做一个思维导图。
第五课:如何写出精彩的小说
一、如何写人物描写
1.人物描写 肖像描写,心理描写,对话描写,行动描写,语言描写,细节描写。
2.心理描写 心理描写一定要符合人物性格的发展,配合肖像描写,行动描写等等。六大描写要相互配合,符合逻辑性。
心理描写分为描写式和独白式心理描写。
3.行动描写 表现画面感的动词,不同的动词效果是不一样的。
4.语言描写 要有个性,更离不开性格的描写。千万不要让主人公替作者说话。
怎样才能够写出有特色的人物语言
1.必须是这个小说的人物,他说的语言必须要显示他的身份,与他的身份职业地位经历有关系。
2.用的语言要能表现出人物的心理反应。
3.语言描写还要用来推动情节的发展,这个作用非常明显。语言表达要精简。
4.细节描写 细节描写要分析在文章中的作用,展现活灵活现的人物形象。
3.每日复盘①每日日记
二、先描写。我说的情节描写要注意主线,情节描写一波三折,环环相扣。跟故事相比情节要相对弱化一些。
三、环境描写 在描写的时候要注意场景跳跃性。必须与主线息息相关,要符合逻辑。
四、如何列小说提纲
1.题目2.类型3.基调4.全书字数5.内容梗概①起因②发展③转折④高潮⑤结束
6.主线情节设定①主线②辅线③事件线。
7.人物设定:男女主角,男女2号。
8.故事梗概。
第六课:写作视角及如何写出优美的散文
一、写作视角,第一人称:我 ;第二人称:你;第三人称:他、她
是登场的人物,要符合逻辑,有一定的规则去约束他。
不管是哪一个角色还是用哪一个视角,你所描述的人物必须有一定的个性。
二、散文的定义
1.然而神不散2.意境深邃3.语言优美。
三、如何写好散文
1.感情线索2.事物线索3.人物线索4.行动线索。
人的立意非常重要,立意中心一定要明确,牢牢把握中心。
四、散文的分类
1.叙事散文2,抒情散文3,哲理散文。
第七课:写散文这些秘诀你不可不知
一、散文的定义 散文的特点 散文的分类
二、当前散文创作的几大问题
只一味的斜颈造成空洞,缺少真情实感。
三、如何提升散文创作的内涵
1.是从自然老话常提2.文艺载道,警惕形式主义。3.要注重措辞,要有美感:三个层次的美:1.描写美2.意境美3.哲理美
四、如何把散文写得生动
1.善用修辞手法2.善于运用抽象思维3.善于剪掉散文的尾巴。
注意的得地用法
第八课:如何写书评
一、认识书评的定义,书评的结构。
1.破题2.作者信息,出版信息。3.这本书的大概内容。4.这本书的亮点。5.立意总结。
二、写书评注意的问题
1.要有主线,2.书评以评论为主,3要有自己的观点4.做好最后的总结。
三、书评小技巧
第九课:如何鉴赏文学作品
1.开放性的解读作品。2.解读作品的象征意义。3.从人物特征去解读。4.故事类型去解读。
第十课:自媒体时代如何选择合适的平台
每个平台都有自己的特点,认真研究,找到适合自己的平台。