今天数理营第一课，听完课，晚上就开始了久违的数理践行，之前总是少方法，少脑洞，不知道该怎么办，这下好了！
从1到10，隔一个数，怕宝宝不懂，我们是边讲解别玩，第一遍结束，宝宝就爱上了，他数13579，我拍手，谁出错要挨刮鼻子。前两局我到2的时候就错了，宝宝开心的不得了，玩了好多局，宝宝基本上不会出错，我故意出错几次，由于怕宝宝觉得难，不愿意玩，我们是拿出百数方格，看着数字玩的，宝宝开始说的会慢，慢慢的一遍比一遍快。后来睡前我俩一起在卫生间不看百数方格盘，直接玩，第一遍，宝宝看着自己手指头想了想，后来几遍都不用看手了!再后来换我说，他拍手了，我故意说错，然后问宝宝我哪错了啊！宝宝说要隔一个数呀！听到宝宝这样说，我就知道他理解了!
读小熊宝宝一本
牛津树三本，海妮曼第3本。
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