张鲁霞2026.6.22号工作日志

今天课间，我陪着孩子们一起打扫教室卫生，看着小小的身影认真扫地、擦桌子、摆放桌椅，心里生出很多踏实的教育感触。平日里总忙着备课、上课、批改作业，盯着孩子的成绩和课堂表现，却常常忽略了劳动这件最简单、最普通的小事里藏着的教育真谛。打扫卫生看似是一件琐碎的日常小事，没有课堂上的朗朗书声，没有知识点的传授，却是培养孩子习惯、心性和责任感最好的课堂。我弯腰捡起地上的纸屑，擦拭窗台的灰尘，一点点把杂乱的教室收拾整洁，这个过程不仅是整理环境，更是沉淀自己浮躁的内心。工作久了，偶尔会觉得教学繁琐、日常工作枯燥，可静下心来和孩子们一起劳动，看着脏乱的环境一点点变得干净明亮，心里也跟着变得安稳平和。孩子们一开始打扫时总会毛手毛脚，有的扫不干净角落，有的摆放桌椅歪歪扭扭，还有的会偷懒懈怠、敷衍了事，就像他们学习中粗心、浮躁、缺乏耐心的样子一模一样。我没有急于批评指责，而是一点点示范，手把手教他们扫地的方法、整理桌面的细节，告诉他们做事贵在认真、贵在坚持、贵在有始有终。慢慢的，孩子们沉下心来，不再打闹嬉戏，认认真真做好手里的小事。其实教书育人也是如此，教育从不是一蹴而就的大事，而是藏在日复一日的细碎陪伴和引导里。我们教孩子识字读书、习得知识，更要教孩子踏实做事、认真做人。学习和打扫卫生本质相通，没有捷径可走，需要一步一个脚印，踏实细致，不放过任何一个细节，才能做好、做扎实。作为一名小学老师，我渐渐明白，最好的教育从不是高高在上的说教，而是言传身教的陪伴。我们认真对待每一件小事，孩子就会学着认真对待学习和生活；我们踏实温柔地坚守日常，孩子就会慢慢养成沉稳自律的品性。教书育人，润物无声，平凡的日常、普通的小事，恰恰是教育最本真的模样。往后的工作里，我也会沉下心来，不急躁、不浮躁，在点滴日常中用心陪伴孩子成长，在琐碎教学中坚守教育初心，用最朴实的陪伴，守护每一个孩子慢慢长大。