今天用麻吉星上了一节《探索勾股定理1》的研讨课。从3月底接触软件，到目前有两个多月的时间。的确在使用软件初期，遇到了不少挑战。首先从慢慢摸索软件功能，在使用中慢慢熟悉，再到用软件来辅助课堂，这的确是件不太容易的过程。慢慢熟练了之后，发现这个软件确实在收集学生作答情况方面有着其他软件无法替代的作用，能够帮助老师快速掌握学情。
上完了这节课之后，有几个细节的地方需要注意改进的地方：
一、课堂拍照后展示的时候，图片要记得放大，让所有人看清。
二、课堂挑人回答问题，能力比较弱的同学回答不出来，请了能力强的同学帮忙之后，要记得让能力弱的同学重复刚才能力强的同学的回答，让“被帮助”的同学养成认真倾听的习惯，实现习得知识的过程。
三、在小组合作时，小组活动要细化。在给学生独立完成作答时，尽量一次性给足学生充分的作答时间。
