陆陆续续地，全国各地的中小幼都开始进入暑假节奏了。朋友圈开始出现各类同情、拯救父母的鸡汤。的确，假期对孩子来说那好比“天堂”，对家长来说就堪称“炼狱”，这或许夸张了一点，但是父母们还是不约而同的握手致意：安好！作为家有两男娃的妈妈，我深知追赶打闹鸡飞狗跳后，各自充电修复的利器还是书本最佳。阅读，真是父母送给孩子和自己最好的礼物。
当然，可能会有父母当下有些疑惑：
孩子就是不喜欢看书，怎么办？
家有两娃，小的太小，还看不懂，会影响大的看书，怎么办？
我们工作太忙，没时间管他们看书，怎么办？
孩子看的书太杂了，总喜欢看漫画、游戏攻略，怎么办？
阅读习惯的培养不是一蹴而就的，需要慢慢的累积，的确，这些疑惑看起来都是很大的困难，如果想一行动马上就有很大的成果，那的确是有一些难度。但是只要是行动从来没有迟了的概念，只要行动了，就会有收获，哪怕是零星的。
我们要做的就是有方法、做计划、去行动。
1.带孩子去书多的地方
现在的大中小城市，即使是小村小镇，都有图书馆、书吧、购书中心，再不济，在家里开辟一个阅读区域也是可以的。
知识是有能量场的，去到这些阅读场所，人会自然的静下来，即使是从未去过的、年纪小的孩子，看到别人在阅读，也会在好奇心的驱使下加入这个行列，加上各类阅读场所都有保持安静的提示，大家会相互提醒，这对于孩子的行为可以形成规则养成意识。
在书多的地方，孩子可以先由兴趣开始，从自己喜欢的书本开始进行阅读，这也是符合兴趣是第一位老师的定律。有兴趣才会有后面的深度和广度的延伸。
2.建立睡前读故事或是睡前探讨的规则
睡前故事从五六个月就可以开始了，不同阶段的孩子，选择不同的读本，这是一个建立孩子与文字、图画、故事链接的习惯，之所以说是规则，因为刚开始，孩子会表现得不配合、不专注，我们很容易会放弃，所以对于父母来说，确立是规则时就要告诉自己坚持，感觉孩子不在看不在听也没关系，那就自己继续读，放心，他们听着呢。慢慢的，他会被吸引过来的。链接确立后，孩子们就开始逐渐过渡到自己阅读的阶段。翻看、自己看图说话、阅读文字多的读本等。
睡前探讨可以从两岁开始，与孩子探讨当天读过的故事、童谣，大些的孩子，请他分享阅读的内容和他的观点、想法，我们做些启发性的提问，既能激发阅读热情又能增强亲子互动。
3.养成出门带书的习惯
出门吃饭、朋友聚会、野餐郊游等，孩子们疯玩、大人们希望孩子们安静下来的时候，最简单直接是给个手机，立马世界就清静了，但是背后会有的隐患，你我都很清楚，不如带上一两孩子喜欢的书本，做个调剂也好。孩子的头脑中会植入一个意识，独处时间是与书本为伴的时光；如果有其他小朋友也带了书，相互还可以进行交换和分享，多了一种新的互动方式。
4.读读画画裱起来
只读不说，只说不做，总感觉会少了点什么。读了好文好句，大家都可以相互分享，成人世界、孩童世界因为好文好句好词而产生了交集，父母和孩子之间话题多了，可以增加对彼此的欣赏，阅读的兴趣也会随之提高。同时，用画笔，用手指，用折纸，跟随自己的感觉做成一副副画作，又可以增加孩子的艺术敏感度。专门开辟出一面墙或是有一个画本来陈列展示这些作品，孩子的成就感会倍增。
5、书籍多样化，遵循孩子的节奏来读
相信很多父母和我一样，看到各类公众号推荐的书单会眼前一亮。看到谁谁谁家孩子又读了多少多少本了，内心不免有些着急。恨不得自己的孩子能赶超所有。两个娃带下来，我看到了一些不同，也促使我想了许多。大娃很小的时候就比较倾向于看科普类读本，后面逐步对文学类、漫画，甚至于对我喜欢的读者、青年文摘都很有兴趣，小娃对故事类很感兴趣，现在还会拿着哥哥的漫画书自己边看边讲边笑。在书籍类别上我没有做过多的限制，学校的书单必看，都是老师们挑选过的，其他的以他们的兴趣为主，讲故事前一定会问：今天讲哪本。只要有足够的阅读时间，看多少不是重点，有的孩子喜欢直接精读，有些喜欢先快读，过后再详度，自有他们的节奏，不必打扰，不然兴趣消失，事儿就大了。所以，暑假的书单，和孩子一起来列吧。
6.阅读和出游计划结合
很多家庭都会在假期安排一次孩子的夏令、冬令营，甚至于游学计划。那么在出游前，列出与目的地风土人情、历史古迹、风景物产、交通情况等有关的书单，让孩子阅读或是家人共读，共定攻略，对于家庭来说仪式感十分充足，对孩子来说，按照他的计划来出游，到达目的地后请他来讲解，参与感和成就感也是足足的。
阅读，是父母送给孩子和自己最好的礼物。也是假期陪伴孩子不可缺少的方式。天下父母，一起加油吧。
