周一上午，手机屏幕亮起，一条家长的信息让我心头一紧。“老师，您能给孩子做做心理辅导吗？孩子在家简直像变了个人，行为极端，老是莫名其妙地跺脚、发脾气，三天两头就跟我们吵架，我实在是招架不住了。”看到这条信息，我满心诧异。在学校里，这孩子一直文静乖巧，成绩也总是名列前茅，很难想象他在家中会有如此表现。我不禁思索，难道是孩子遭遇了什么重大变故？

    带着满心疑惑，我急忙找来孩子谈心。在耐心的引导下，孩子终于敞开心扉。原来，问题出在他和妈妈的相处模式上。妈妈对他要求极为严格，时常强迫他做一些他不愿意做的事，而且有时答应好的事情却无法兑现。这让孩子内心积压了许多不满与委屈，却又不知如何正确表达，只能以极端的方式发泄。

    了解缘由后，我轻声对孩子说道：“妈妈的出发点都是为你好，虽然现在你可能不理解，但等你长大了就会明白妈妈的苦心，会感激她。如果遇到觉得不合理的事情，你要用合适的方式跟妈妈沟通，而不是采取这种极端的行为，好吗？”孩子眼中含泪，诚恳地点点头，表示接受我的建议。

    第二天，孩子妈妈欣喜地告诉我，孩子像是换了个模样，态度和行为都有了很大的转变。她的言语中满是感激，而我，内心也充盈着喜悦。看着孩子的积极改变，我深深感受到，作为教师，关注学生心理健康是多么重要的责任。