每天问娃五句话，亲子关系渐融洽
——精豆一班第十四封家校信
精豆班的大朋友们：
时间就如白驹过隙，一个星期又要接近尾声了！在刚刚过去的一周里， 我们第一轮语文复习正在进行中，这一轮的复习就是紧紧围绕课本，以生字，笔画，音节，拼音等最基础的知识为主。 最近小精豆和精豆家长都很用心，也很努力。 第一轮复习快结束了，结束后，会有几天不听写。这几天大家还得坚持，跟着复习的步伐，帮助孩子把基础打牢。
上周无意间发现班上三个孩子不会与人沟通，这到底又是谁的错呢？面对这样的状况，我们如何去改变呢？我想到了早些年我在教育自己孩子时尝试的方法，那就是，每天放学问孩子五个问题。哪五个问题呢？
（一） “今天有什么开心的事情呀？”
这样的问题能引导孩子讲述自己在学校的状态，既可以回味快乐，也能帮孩子一起分忧解难。 孩子不是没有感情的学习工具，允许他们会哭会笑能发脾气能宣泄，是父母给予孩子最有温度的教育。我们要让孩子明白，无论遇到何种事情、有什么感受，父母都会温和地接纳他、指引他。 和他一起击败负面情绪，搞定问题，成为情绪的掌舵人，把握自己的前进方向。
（二）“你和同学们相处得怎么样呢？”
李玫瑾教授曾说过： “观察孩子最好的朋友的行为，是了解孩子的最好方式。” 父母不教，孩子不懂，一个缺乏社交技巧的孩子，在公开场合都会充满了压力和孤独感。 同时，孩子也更容易为了赢得同龄人的认同，而被“毒友谊”所吸引，陷入不良的小团体。 放学问一问，孩子与同学相处得如何，密切关注孩子的交友情况，减少孩子受欺负不敢言语的情况，更是保护孩子不误入歧途。
（三）“今天，有没有提出过什么问题呀？ ”
成长中的孩子，总会有很多千奇百怪的问题。他们喜欢提问，是因为他们对这个未知的世界充满好奇。 有很多父母在面对孩子的问题时，总是胡乱敷衍，甚至是不屑一顾，亲手摧毁了孩子宝贵的探索欲，错失启蒙良机。 对一个孩子来说，最重要的是会提好问题，会寻求答案，因为思考能力是孩子发展一切的核心，是梦想起飞的最有力翅膀。
（四）“今天上课学了什么新知识 ？”
试想一下，一个孩子放学回家，因为没有很好地背诵出老师课上讲的知识点，被家长责难、批评，从而变得更加唯唯诺诺，不敢表达。 而另外一个孩子，因为得到父母的尊重与鼓励，自己也像个老师教学生一样，去“教”父母，那么孩子是不是对学习会更有积极性呢？ 不仅如此，他还能从中体会到“自我胜任感”以及父母欣赏的眼光，就会为了某个技能或是学习目标不断努力。这一点是我们父母值得学习的。
（五）“遇到什么困难需要我们的帮助？”
这个问题的意义所在，一是我们表达对孩子无条件的爱，关心孩子是否遇到困难了，保护孩子的归属感。 向孩子传递一个讯息，父母永远是他最靠谱的后背。 二是引导孩子独立解决问题，思考解决方案，这才是我们真正要教给孩子的东西。 管教不等于包办一切，放手不等于放任自流，父母把握好放手与管教的微妙平衡，才能促使孩子真正地“成才又成人”。
这五个问题要灵活地来问，比如今天可以只问孩子前两个问题，也可以全部问，如果每天都一成不变地问这五个问题，孩子也会烦的。所以，大家要灵活地用这五个问题和孩子做好沟通。
好了，今天就说这么多了。感谢大家对精豆班工作的支持，对孩子教育的关心，谢谢！
您真诚的朋友：梁娜茹
2021年12月11日
