今天主讲的内容是“如何说好一节课”。我把之前研究的《括号》与学生一起分享。
课件里有张我的照片，孩子们看后，齐喊“哇！”我笑着说：“这是10年前的照片，看来本人也年轻过。”孩子们情商高，赶紧送安慰：“现在也年轻。”我又说：“那个时候身材没走样。“他们又回过来：“现在也很好！”
说完，全场一片欢笑声。听课的陈纳老师拍下了这张有意思的照片。
越来越喜欢跟这帮大孩子们一起交流。昨晚下了课，两位学生到我房间畅聊了近一个小时，彼此都汲取到更多的能量。
到二师三年，每年教学综合考核均获得优秀，这是信任后的舒展。
