喜欢写作的朋友，不知道是有遇到过下面的问题：

我也想写，但是总不知道该写点什么？怎么办？

网上有好多教程可以搜索素材，我怎么还是找不到呢？

阅读完一本书，素材有了，总觉得自己脑袋里有着万千想法，可是不知道该从哪里落笔？

好不容易写完一篇文章，总感觉文章和我的初心设想偏了。

再读一篇文章，发现自己的文章逻辑混乱，成了碎碎念，流水账。

其实这些问题是我写作过程中都遇到过的问题，真实的写照，阅读过一些关于写作的书籍，慢慢摸索出了一点门道。直到遇到《写作工具》这本书，才找到了解决方法。作者罗伊.彼得.克拉克被认为是新闻媒介最有影响力的写作指导教师之一，培养出了包括两位普利策奖获奖作家在内的众多杰出作者。作家戴夫.巴里说：在我的认识还在世的人当中，罗伊.彼得.克拉克最懂写作。

作者罗伊.彼得.克拉克在《写作工具》一书中提供了50个写作技巧，认为写作是一项可以习得的技能，只要熟练掌握这些技能之后，也可以轻松创作出优秀的作品。

一、深挖具体、详细的细节，为读者提供感官享受。

“通过文字的力量，让你听到，让你感受到----但在此之前，首先能让你看到。”

《只管去做》中用去脑存心法来描写苹果：

红彤彤的，苹果上还挂着一片嫩绿的叶子。仔细看的话，这颗苹果并不是纯红的，而是一缕一缕的红色，中间露出青绿的底色。这边一大半更红一点，那边更绿一些。不仅如此，苹果浑身还散布着绿色的小点点，形状也不是规则的圆形或者椭圆形，像是手工捏出来的一样，不规则。

摸起来特别光滑，似乎还温温的，靠近上下两端凹下去的地方比较粗糙。有温度可能是因为和水杯放在一起吧，哈哈。

当门牙刺进苹果的那一刹那，感觉到饱满的汁液从苹果里爆发出来，涂满了整个舌头，那是一种酸酸甜甜的味道。牙齿继续努力，试图将一大块果肉从苹果上挖下来，果肉与苹果的分离伴随着一阵阵咔嚓咔嚓的声音，像南极大块的冰自然裂开的感觉。终于，咔一声，整块果肉都被咬下来了，一股新鲜的苹果味道被顺势吸入鼻腔……哎呀，这是我吃过的最好吃的苹果！

这就是五感写作法。五感即视觉、听觉、味觉、触觉，嗅觉。用五感写作法可以让我们更慢、更走心。放慢速度，先运用五感，然后用心感受，再去走脑。

当人物和环境描写的细节能够触发感官享受时，它们所创造出的阅读体验，能够帮助读者更好地理解。当我们说“I SEE”的时候，最常表达的意思其实是“I UNDERSTAND”。

二、朝着结尾写作，帮助读者闭合意义的圆圈。

小时候听《格林童话》，听到王子和公主幸福的生活在一起，牛仔骑着马走入夕阳，女巫死亡等结局，会特别开心，幸福。长大后，追剧，总会特别期待结局的圆满，网上各种讨论结局的帖子总有我的身影，当然自己在脑海里构想结局定是必不可少的。比如在《了不起的盖茨比》中,每个小结局都预示着终章。

在写作作品中，关于结局有以下几个策略：

①回报。故事越长，回报就越重要。做到这点并不需要皆大欢喜的结局，只需要一个令人满意的结局，一个结束旅程时的奖赏，一个被曝光的秘密，一个被解开的谜团。《哈利波特》是英国作家J.K.罗琳 于1997～2007年所著的系列小说，共7部，每一部都收到了读者的一致青睐。

②后记。故事结束了，但生活还在继续。你曾有多少次暗自思忖，如果房子里的灯光再次点亮，电影中的人物接下去该何去何从？读者开始关心故事中的人物。一篇后记能满足他们的好奇心。我喜欢看小说，尤其是小说的番外，因为这样的后记能满足我的好奇心。

③问题和解决方案。这种常见的结构暗示了自身的结局。作者把问题放在开头，然后为读者提供可能存在的解决方案和决断。这种结尾在工具类书籍中比较常见。

④恰当的引用。一些人物在结尾说话，用自己的话把过去发生的事物进行简洁的总结或升华。在大多数情况下，作者写得比人物说得更好，但并非总是如此。在这里，金句引用也特别棒，可以做到文章的升华。

⑤首尾相连。结尾通过回归到重要地点或重新介绍关键人物,让读者记起开头。

⑥回接。幽默专栏作家戴夫.巴里喜欢将他的结局与故事中的些古怪或离奇的元素联系起来。

⑦时间框架。作者创造了时间不断向前推移的“滴答”结构。为了结束这个故事,作者决定了在结尾会发生的事。

⑧空间框架。与时间相比,作者更关心地点和地理环境。报道飓风的记者把读者从一个地方带到另一个地方,展现出暴风雨造成的可怕破坏。在文末,作者选择了我们的最终目的地。

⑨展望未来。大多数作品都会讲述过去发生的故事。但是接下来会发生什么呢?这个决定或那些事件的可能后果又是什么呢?。

⑩调动读者。一个好的结尾可以为读者指明另一个方向:参加这个会议,读那本书,给参议员写一封电子邮件,为灾难的受害者献血。

句子有结局,段落有结局。所以在写作中，尽管现实往往一团糟，但是读者们都在期待结局。就像每一期的《哈利波特》我都必看，我想这就是我作为读者对结局的期待。

三、收集线索。

当作家们告诉我有关开展大项目的故事时,他们用以下两个暗喻中的任意一个来描述他们的方法。第一个是堆肥。要培育出漂亮的花园,你需要给土壤施肥。第二个是收集线头。一小段麻绳被卷成一个小小的线球,这个小线球又会变成更大一点的线球,线球越变越大,在极端的情況下基至変成了市民的骄傲。这个方法在特别适合写作者。

德国社会学家尼克拉斯·卢曼自创了一套笔记方法，利用这套方法，他一生积累了90000个知识卡片，写了58本书和其他大量出版物，即卡片盒笔记法，和上面作家们所说的两种方法有异曲同工之妙，这也是我受益匪浅的一种写作方法。

《卡片笔记写作法》卡片盒笔记依赖一种非线性的方式，即缓慢而稳定的改进，促进思维产生持续、微妙的变化，并且事物间相生相依。它的精华所在：以新的和意想不到的方式，将不同的想法汇集在一起，从而产生新的想法。

从本质上讲，卡片笔记写作法不是一种“技巧”，而是一个“系统”，一种存储和组织知识、扩展记忆以及生成新连接和想法的系统。简单来说，就是把你感兴趣或者将来可能会用到的知识收集起来，然后用一种像集装箱一样标准化的方式，去处理这些笔记，建立笔记之间的联系，供你使用。而使用这套系统，需要我们对自己的思维方式进行一次升级——重要的不是记录，而是更好地思考。阅读并非只是看书，可以为阅人阅事阅万物，在平时的阅读中，用卡片盒的方式积累素材是一种非常便捷又实用的方式。

就像我在写“五感写作法”的时候，用的就是卡片盒写作法，我在我的素材库里找到五感写作法的素材，再结合《写作工具》中关于五感法的内容，产生出新的想法心得。

写在最后：

纽约体育作家雷德.史密斯曾说：写作是个轻松活，不过是端坐在打字机前，然后割破血管。也有人说阅读是一项大众化的技能，相反，写作则被认为是一项艺术。我们的文化青睐极个别的天之骄子，将写作的才能赋予我们。但是作者在《写作工具》中列举的50个写作技巧告诉我们只要刻意练习这些技能，就可以轻松的进行创作。

让写作不再是依赖天赋的神秘才能，而是能不断磨砺、提高的大众技能；让写作不再是一次漫长的折磨，而是能凭借工具轻松完成的手工活。