共情文案仿写练习

模板:作者为此创造了一种构建故事的独家秘籍,用下面的模版进行填空,一个故事就产生了。

在某个地方,___________________(客户的特征)

每天,___________________(现状的生活、烦恼)。

有一天,___________________(知晓商品的契机)。

于是,___________________(商品的卖点)。

于是,___________________(很棒的体验/变化)。

然后,终于___________________(进一步丰富)。

例如:

在某个地方,有一个特别不擅长整理包中私物的人。

每天,她都把各种东西胡乱塞进包里,包也因止破旧无形。

有一天,一个偶然机会,我坐飞机时正好坐在她旁边。

于是,我送给她一个包,无须费力整理,她可以随手把任何东西放进去。

于是,她很开心地用了那个包。

然后,终于,我(让一路易·迪马)送给她(女歌手简·柏金)的那个手包被人们称作柏金包。

练习:

在我身边,有一个脾气急躁、耐心不够的宝妈,她有一个正处于讨狗嫌年龄的儿子。

每天早晨起床叫四遍,送上学催两遍,晚上做作业吼五遍,睡觉再喊三遍。娘俩的生活鸡飞狗跳,热闹非凡,她也疲惫不堪。

有一天,我听到易效能亲子管理的音频,就推荐给她,她试了试说坚持不了。

于是当我知道叁玖公司办了一个为期21天的亲子时间管理营的时候,就建议她去参加。

于是,她愉快的带着孩子去参加了。

然后,亲子训练营就成为他们母子俩踏上通往时间管理达人的一把金钥匙。

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