今天是五历五月初五端午节。犹记得唐代文秀吟作的《端午》
端午
唐·文秀
节分端午自谁言，
万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，
不能洗得直臣冤。
端午节日从何而来，前人传说是为了楚国大夫屈原。可笑汩罗空自浩浩荡荡，竟不能洗去忠直之士的冤屈。
端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、重五节、天中节等，日期在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日，因传说战国时期的楚国诗人屈原在端午抱石跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。端午习俗甚多，有赛龙舟、挂艾草、放纸鸢、吃粽子等。
端午节安康！我们体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。
我校开展“我们的节日-端午节”系列实践活动内容：
（一）主题班会
1.各班召开“我们的节日-端午节”主题班会课，让学生了解端午节的相关知识，知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。
2.活动开展图片等过程性资料发在班主任群里。
（二）国旗下讲话
以"我们的节日—端午节"为主题进行国旗下讲话，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
（三）其他活动安排
1.经典诵读。
以"我们的节日—端午节"为主题开展诵读活动，内容包括：端午知识、屈原诗词等，让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2.绘画。
以"我们的节日—端午节"为主题画一幅画。
3.手抄报。
以"我们的节日—端午节"为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的.体验。
4.书法。
内容：《端午即事》
作者：文天祥
五月五日午，赠我一枝艾。
故人不可见，新知万里外。
丹心照夙昔，鬓发日已改。
我欲从灵均，三湘隔辽海。
5.包粽子
全体学生利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。
我们在活动中感受中华传统节日的美好！
端午节安康！端午情浓，合家安康！美好生活，接粽而至！
