哈罗，我是图卡爱好er阿兰若，喜爱阅读、音乐、心理、写作。在小小sha老师的指引下，正在实践思维导图+知识卡片的创作法，逐步构建自己的知识体系。欢迎同频来撩哦~
今天尝试用精神分析派的另一位大师的理论来分析一下这张卡。
这位大师是弗洛伊德的学生——埃里克森，
他的“心理社会发展观”指出：个体的需要和能力，与社会对个体的要求之间所产生的不平衡，叫做——心理社会危机，研究如何有效地克服这个危机。
他将人格发展分为8个阶段，指出人在每个阶段呈现不同的需要。
当需要得到满足，也就是得到足够多的爱，那么会形成积极的品质；反之，则形成消极品质。
那么如果孩子在每个阶段都得到了很好的照顾（不止是物质上的，精神上的更重要），孩子对大人所产生信任感，他会觉得“不管我怎样，父母无条件地爱我，让我健康成长”。那么孩子的心理就会得到积极的滋养，长大后会身心健康；
如果大人的爱是有条件的，比如说“我乖他们才爱我，我一有什么哭闹或者“不可理喻”的事情发生，他们就会打我骂我冷暴力我，让我得不到安全感”，那么孩子就很容易养成消极的品质。
因此， 孩子要克服心理社会危机，成长为健康的独立个体，依赖于个体的心理社会经验，即有没有足够的满足感和安全感；
在这个过程中，个人的自我调节与周围环境相互作用、不断整合，也就是不断地进行信任与不信任的对抗，看最终是否能克服这个心理危机。
