今天两节课,上午二让学生们做习题,晚一讲课,浮力这一章不是很好理解,通过做题情况可以看出来,效率不高,正确率还可以,学生们不会充分利用时间,课间很多时间都浪费掉了,导致上课要留做题时间,这样就会导致进度很慢,阿基米德原理这一节专项很难,学生只会更加懵,希望我可以讲好,让他们理解,学会这一节,加油加油加油,我可以的,他们一定也会听懂的!!!
2024-05-10
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- “一听就懂”、“一学就会”、“脑瓜聪明”的原因 人的知识表征很难离开心理结构这个整体而孤立存在,它势必还会同时受到...
- 人的知识表征很难离开心理结构这个整体而孤立存在,它势必还会同时受到其他因素的影响和制约。若从人的整体心理结构角度出...