犹太人对财富的认识：

有钱  不见得就好，

但没钱 

会带来罪恶的可能性很大。

对金钱的态度：

爱钱

但不贪钱。

教育和训练孩子对金钱的理解。

2-3岁  辨认纸币和硬币

3-4岁  学会简单的计算（算账）

4-5岁    知道钱是怎么来的，以及钱可以购买东西。

6-7岁  看懂价签，培养“钱能换物”的观念

7-8岁  教会（甚至逼迫）孩子找机会赚钱，把赚到手的钱存进银行

8-9岁  能制订一个星期的开支计划，购物时知道比较价格

9-10岁  要求定期省下一些钱，以备紧急所需

10-12岁  要求制订并执行两周以上的开销计划

12-13岁  要求懂得正确使用金融业务术语

对金钱的观念：

一、金钱是给美好人生的祝福

消费原则：该花钱的地方，千千万万要花，不该花钱的地方，一分一厘都要省。

“储蓄是变富的第一步，有了一定储蓄之后，你才能开始第二步——投资。

我们的财富之路、幸福之路，必须由储蓄开始。储蓄永远是富人思维。”

克制消费欲，学会延迟满足。

你留在卡里的余额，给你安全感，也藏着你突破瓶颈的机会。

二、没有钱的清高思想是危险的：他们不考虑金钱的善恶，无论贫富，都认为金钱只是人类的工具而已。

三、只爱钱是无法有钱的，要钱也爱你才行。拥有许多财产，烦恼也会随着增加；但完全没有，烦恼会更大。

成为富豪的方法：

明天的工作今天做，今天的食物留到明天吃。

四、富人不肯施舍，财富就不会给他荣耀。他们热爱金钱，了解钱的用法。所以他们坚定的认为炫富是一种无聊，可耻的行为。

赚钱绝不是容易的事，钱的背后是修养，品格和技能，是知识，勤劳和洞察力，没有那么多素质的支撑，你是挣不到钱的。

挣得到钱，能不不钱捆锁，做管家的人是金钱的主人，用在正确的地方，用在该用的，必须要用的地方。

理想和情怀

都建立在经济基础之上，否则就是空谈。

钱  是一般等价物，挣钱是追求平等。

钱  能给予力量，挣钱就是追求自由。

钱 来自对人对己对社会的正确认知，透过金钱可以看到人的本质。

利益之下，可鉴人性;

权色之下，可鉴人品;

是非之下，可鉴德行;

危难之下，可鉴人心。

愿你我

不陷于权利之争

不困于是非之下

用圣洁敬虔度在世的每一天！