2020年总结

      2020年,上半年还是一名学生,下半年就是一名正式教师了。

      2020 年9月开始,我正式步入社会,步入社会之前,我告诉自己无论怎么样都要坚强,遇到问题,不许用眼泪来解决。

    每年都要给自己交代,都不能随便放弃自己对自己的诺言。


      一、健康平安

      我一直觉得健康还是很重要的,大学里坚持每天跑步,我在今年又跑起来了。

      我刚开始跑的前几次,真的感觉自己心脏疼,即使没有跑很快,也是如此。

      我思考了一下,以前自己可以一口气跑很久很久,我采用的是三步一呼一吸法,鼻子吸气,嘴呼气。

      我把专注力放在呼吸上,我发现自己可以控制自己的运动量了。

      下雨天就做做瑜伽,有时候跳跳绳,没有计时。

      跑步78.63公里

      瑜伽12次

        冥想16次

        散步8公里

        简单一些数据记录一下就好了,努力总要比数据更好。


        2021年目标:

        跑步:100公里

        瑜伽30次

        散步30 公里

      冥想12次

        和跑步小分队一起继续加油

        每天坚持喝水,偶尔有时候泡泡红枣跟枸杞 。

      冬天会泡脚,感觉养生也挺不错的,继续保持。


      二、教育教学

      工作以来,无论多晚,我都会备课,绝对不许自己不备课就去上课。

      因为我平常有行政工作和教学工作,我只能通过周末来做好一个星期的准备。

      每个周末,都把备课本和书带回去备课,思考好如何上课,如何真正让孩子们懂得如何吸收。

    在这里,我要反思自我,七年级的孩子们期末掌握程度更好,九年级的掌握程度不是很理想。

      我完全顾了这头顾不上这头,这个缺点,我要严肃对待。

      七年级上的是新课,需要耐心讲解和做题;九年级上的是复习课,要的是如何在短时间让孩子努力掌握并且会做题。


      七年级地理教学总结

时间:2021.1.29

随着时间的流逝,本学期工作已接近尾声,我担任七年级四个班在地理课。这个学期的教学中,我深刻感受到了学生的学和教师的教是相辅相成的,教学相长正是如此。

第一,师生关系很重要。刚开始的一个月,我只顾自己好好备课,很少考虑学生是否能够真正的学会。经过我每天的反思和总结,我会看看教学的反馈情况,学生究竟有没有学会?我课上比较严格,导致学生都很怕我。我又在思考一个问题,学生怕我,那我就真的是好老师吗?

经过培训,李镇西老师的教学方法点醒了我,真正好的老师是让别人因为我的存着而感到幸福。我课后也尝试和学生沟通和交流,发现学生还是很怕我,遇到问题和不会的知识也不敢问,我坚持每天时间找三四个学生背书,耐心讲解,微笑相对。我和七年级的孩子们成了朋友,学生也敢问我问题了。途中,换了一个老师教他们,但是他们还记得我,会偶尔还来问我问题,我很感动。

第二,学生学习思维很重要。我发现七年级的学生,还是很依赖老师的,刻板的背书,不思考,只喜欢老师来说。我上课加上了一些问题,让学生学会举一反三。比如:为什么地球上海洋更多,却把我们居住的地方叫做地球不叫做水球?

第三,教师的教学方式需要多加磨炼,制作PPT很重要,四个班不可能都用同一个PPT,因为水平不一样,有些班尖子生较多,有的班思维没那么活跃,讲解的方式也要稍微不一样。我记得讲解经纬线的时候,无法理解的学生有很多,还有的班级的多媒体开学的那段时间坏了。我也不能太依赖PPT和视频讲解。

多加思考,我回忆起以前我的老师,没有PPT,一块黑板也可以讲得很清楚,通俗易懂。

这方面,自己还是很欠缺,要多加努力去研究如何教学,如何把拗口的词讲解的通俗易懂呢?

课上严格,课后辅导。

一个人教一个班的学生,我发现很多时候不能顾及一部分学生,就是已经学会了的学生不能举一反三,无法理解的学生又有一部分。这个我纠结了很久,到底怎么才能做到全面关注学生,只能通过课后。

培优扶中帮差,这一句话一直在耳边回响。我觉得优秀生应该培养他们自己学会培养自己,思想上是长期的教导,不是说短时间的培优。平等生,需要的是监督他们背书和学习。后进生,需要集中再讲解,因为上课的时候,他们掌握不了。

让孩子学会学习,比成绩更为重要;让孩子学会表达内心,比责骂批评更为重要。


九年级地理教学总结

时间:2021.1.29

回顾2020年的地理教学工作,回顾那些日子,备课、听课、评课、点评作业、做好课后辅导......广泛涉猎各种知识,形成相对完整在知识结构,严格要求学生,尊重学生。九年级的学生,对面的课堂不是初学者的新课,而是复习以前学习过的内容。

多加提高教学质量

刚开始,我在九年级上课当做学习新课一样。我课程稍微落后一些,我请教了本县其他的地理老师,发现确实刚开始需要讲慢一些,因为七年级上册的内容很难,学生很难理解。

面对课堂,先让学生有学习的氛围,课堂要多说有用的话,减少废话。重点知识讲解,要确保学生都在听。课后要进行背书,分组和抽查。

课后辅导

更要了解学生原有知识的水平,让学生说哪里不懂,教师以为学生的不懂,并不是学生认为的不懂。课后辅导,不要教导学生好好学习......需要的是,我要辅导学生什么知识,他要学习什么知识?而不是每次辅导,辅导20分钟,其中有十分钟在教导学生应该怎么当学生,应该怎么学习。

上面那段话,是我真正和学生交流,学生最真实的感受。我这个问题要多加改改,学会做有效的辅导。

作业批改

刚开学,学生的作业都做得很不错,再过段时间,都开始抄作业。我在思考,怎么办?

我向其他老师请教,

总结:1.选择适合的作业,不要求过多的作业。

做题目要有答题痕迹,不要就一个答案。这个在实施,感觉成绩稍微好一些的,会去认真有答题痕迹做题。

制作表格,登记号乱做、抄作业的同学名单,达到三次,找这些同学谈话。(谈话之前,要思考清楚,谈什么,目的是什么,谈话效果要达到什么程度,不是说教一番就完事了)

制定复习的计划

中考,对于孩子而言是人生的转折,对于我来说也是一次转折,我必须每天乐观思考,想办法一个人怎么帮助众多的学生提升成绩。

唯有先制定计划,计划赶不上变化,这是正确的,但是没有计划,就如同行尸走肉。

要有大局意识,考虑好长期的复习计划,选择合适的方法教学生,在最后几个月里,尽自己最大的努力帮助孩子们启航。


  2021年目标:

      1. 认真备课,上好课必须备好课

      2.PPT要分班制作,分年级制作

        3.严抓九年级学生

        4.制定九年级教学计划

      5.制定七年级教学计划


      二、行政工作

        第一次接手行政工作,满是忐忑,害怕自己做不好。

        半年锻炼了很多:

      礼仪、文件目录、广告审核、接待其他学校工作者、教育局人员、奖状格式设计、解决打印机卡纸问题、学会复印试卷、主持人礼仪、主持人发言稿、主持运动会、主持休业式、教职工大会……

        我学会了很多,我也更加学会不再自己一个人承担完成不了的事情,学会了多做事情,也学会做人

        主持人:

        自己还是要坚持去学学普通话的,很多事情,真的要自己多加努力,多加提升口才,把一些不好的习惯动作改掉。

      写奖状:

      也是一种技术,并不是拿来写完就完事了,要检查清楚,有没有写错,没有漏写哪个同学,最后,盖上章才是真的有效。

      漏写,写错学生的奖状,我每次都会亲自拿去给学生,并且和学生道歉,因为如果我不去,这个学生肯定不开心,觉得老师针对她,或者会胡思乱想。

        写春联:

        买了对联纸,有不同类型的,提前问了老师们的内容,用备忘录记好了。写了30 波的春联,终于收官了。

      但是,自己也出了错,虽然我已经分开了对联,进行给退休老师送对联的拿错了对联,导致一些老师没有拿到。

      继续加油,让事情做更好。


2021.1.19

      如何当一名老师?

1.面对初中生,我们学校老师的工作是要多加鼓励和引导学生学会思考自己的路,这种思想初一就要开始,有把每一步走踏实,告诉孩子初中和小学之间的差别。树立好自己的目标,别偷懒。不管自己是班主任还是其他老师,都应该给孩子说清楚这一点,这也直接影响了他三年之后的路,是上高中还是选择其他的。

2.在初一,更要让孩子明白,如果家庭有重男轻女的思想,自己更应该树立好目标,更不能放弃跟自暴自弃,要证明自己的能力,让家人支持自己学习。

3.上课要严格,让孩子真正的在学习。才是帮助每一个孩子,拯救一个孩子要从一堂课开始。一堂课,更需要教师的认真备课,备好课才能上好课。

4.面对同事对自己的误解,没必要去解释,人无完人,做好自己就行。行政工作和教学工作分配好时间,在做行政工作时,不在教室办公室,其他老师会认为自己在偷懒。自己在教室办公室批改作业和备课,也会被行政人员认为自己在偷懒,学会调节,并且做到问心无愧就好。

5.发现自己情绪不对时,及时调节情绪,别把自己情绪带给学生,学生信任你,才把课堂给你,而不是情绪发泄的课堂。

6.要和孩子交流,尽量采取沟通,而并不是所谓的责骂,有些孩子真的就不是读书的料,但是每个人都有闪光点,需要的是鼓励和支持。

7.教学=教学+学习

这是学生的学习也是教师的学习


                  家访心得

                        2021.01.18




        四、兴趣爱好

      书法:

      今年算是练得非常多字的一年,除了平时的练习,还有工作上也需要做。要慢慢的将自己的结构和整体化,把握好。

      从自身进行建设,将书法体系完善完整。

      不要一直卡在原地,无法动摇。

      趁暑假寒假多写一些作品出来,说了优秀,只有自己真正认可自己才叫优秀,不要因为别人的评价和盲目的不在行感到优秀。

      因为最起码自己要说服自己的内心,加油。

      废话不多说,2021年目标:

      1.参加县里比赛和赣州市比赛

      (只要有的都要参加)

      2.把王羲之圣教序研究好背字帖

        3.钢笔字练习好

        4.参加一次江西省展览

   


    吉他:

      学会弹小星星,把和弦练好。有些东西还是真的要拿起来,将自己喜欢的东西坚持下去,少看一些抖音视频和看一些无关紧要的视频。

      2021年目标:学会弹小星星


      五、情感

      亲情:

      对于亲情而言,我要多加加关心爷爷奶奶,外公外婆。

      2020年自工作以来,我每隔一段时间都会回一次家,将自己攒下的零食和一些水果带回家。参加书法比赛奖的暖手宝和毯子都给了爷爷奶奶。

      过年的时候,再给爷爷奶奶爸爸妈妈弟弟,每个人包一个大红包200元。然后再买些补品回家。

    我发现自己跟一些亲戚的联系比较少,以后还是要多加强了。

      今年给一些亲戚都写了对联

      友情:

    要学会时常联系自己的朋友,不要老想着别人联系自己。因为只有付出了,才会有收获朋友。

    有些事情,有些人能说,有些人不能说。自己要有分寸,还没有实现的事情放在心里。

    对于朋友,要真心相待,不要因为自己对别人付出的多一些,就斤斤计较。我已经可以把这一条做的很好了。

      2021年目标:

      给朋友们送一个精美的小礼物。

    爱情:

    彼此之间都要相互宽容,两个人在一起啊,慢慢的变好,努力向前途和未来奋斗。

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