1. 不定式的构成及变形

动词不定式是由不定式符号 to + 动词原形构成，在某些情况下 to 也可省略。

1. 不定式的一般式：不定式的一般式表示的动作通常与谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。

如：He appears to be very happy.（他看起来非常开心。）（同时发生）

To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.（为了赶上火车，我们最好乘出租车赶紧去车站。）（to catch the train 发生在 hurry to the station 之后）

2. 不定式的进行式：不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。

如：It happened to be raining when I got there.（我到那儿时，碰巧正在下雨。）

3. 不定式的完成式：不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

如：I'm sorry to have lost your key.（很抱歉，我把你的钥匙弄丢了。）

4. 不定式的完成进行式：不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。

如：He was said to have been living in London for twenty years.（据说他已经在伦敦生活了二十年。）

不定式的时态意义：

如：He is said to be studying abroad.（据说他正在国外学习。）（不定式的进行式表示动作正在进行）

He is said to have studied abroad.（据说他已经在国外学习过了。）（不定式的完成式表示动作已经结束）

5. 不定式的被动形式：当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。

① 一般式 to be done

如：These are the books to be given out to the students.（这些是要发给学生的书。）

② 完成式 to have been done

如：The novel is said to have been translated into many languages.（据说这本小说已经被翻译成多种语言。）

6. 不定式的否定形式：不定式的否定形式由 not 或 never 加不定式构成。

如：We decided not to go out because of the bad weather.（由于天气不好，我们决定不出去。）

注意：谓语动词的否定和不定式的否定不同的意义

如：I did not promise to wake him up.（我没有答应叫醒他。）

I promised not to wake him up.（我答应了不叫醒他。）

2. 不定式句法功能

不定式可以作句子的主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等成分。

1. 作主语

如：To hear from you is nice.（收到你的来信真好。）

To be a good teacher is not easy.（成为一名好老师并不容易。）

不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往以 it 作形式主语，而不定式置于谓语动词后。

如：It's nice to hear from you.（收到你的来信真好。）

It's not easy to be a good teacher.（成为一名好老师并不容易。）

2. 作宾语：通常用于 afford（买得起；承担得起）, agree（同意）, aim（旨在；目的是）, arrange（安排）, ask（要求；询问）, attempt（试图；尝试）, choose（选择）, continue（继续）, dare（敢于）, decide（决定）, demand（要求）, desire（渴望）, determine（决心；决定）, expect（期望；预料）, fail（失败；未能）, hate（讨厌；厌恶）, help（帮助）, hesitate（犹豫）, hope（希望）, intend（打算；想要）, learn（学习；学会）, long（渴望）, love（热爱；喜欢）, manage（设法；管理）, mean（打算；意味着）, need（需要）, offer（提供）, plan（计划）, prefer（更喜欢）, prepare（准备）, pretend（假装）, promise（承诺；答应）, prove（证明）, refuse（拒绝）, seek（寻找；寻求）, threaten（威胁）, trouble（麻烦；使烦恼）, wait（等待）, want（想要）, wish（希望；祝愿）等动词后面。

如：I forgot to lock the door.（我忘记锁门了。）

Please remember to write to me.（请记得给我写信。）

记忆口诀：

三个希望两答应（hope，wish，want，agree，promise）

一个要求莫拒绝（demand，refuse）

设法学会做决定（manage，decide）

不要假装在选择（pretend，choose）

3. 作表语

如：My job is to pick up letters.（我的工作是取信。）

He seemed to have heard nothing.（他似乎什么也没听到。）

4. 作定语：在 the first（第一）, the second（第二）, the third（第三）, the last（最后）等之后通常接不定式作定语。作定语时须放在被修饰的名词之后。

如：He is always the first one to get up.（他总是第一个起床的人。）

I have a few words to say on this question.（关于这个问题我有几句话要说。）

主动形式表被动含义：

如：I have a book to read.（我有一本书要读。）

It is easy to read.（这本书很容易读。）

Have you anything to send?（你有什么东西要寄吗？）

比较：Have you anything to be sent?（你有什么东西要（让别人）寄吗？）

She is the last to come.（她是最后一个来的。）

He is looking for a room to live in.（他正在找一间房住。）

There is nothing to worry about.（没什么可担心的。）

5. 作宾补：通常用于 advise（建议）, allow（允许）, ask（要求；让）, beg（乞求；恳求）, cause（导致；引起）, challenge（挑战）, convince（使信服；说服）, enable（使能够）, encourage（鼓励）, expect（期望；预料）, forbid（禁止）, force（强迫）, instruct（指示；指导）, invite（邀请）, order（命令）, permit（允许）, persuade（说服；劝说）, recommend（推荐；建议）, remind（提醒）, request（请求）, require（要求）, teach（教；教授）, tell（告诉；吩咐）, train（训练）, urge（催促；力劝）, want（想要）, warn（警告）等词后。

如：He ordered her to leave at once.（他命令她立刻离开。）

He was forced to obey his mother’s order.（他被迫服从他母亲的命令。）

6. 作状语：不定式作状语时通常表示目的，不定式用作目的状语有两个可能的位置，一是在句首，二是在句末。一般说来，用于句首属于强调性用法，即强调动词的目的。也可用于 “be adj. to do” 结构中作原因状语。

如：He got up early to catch the first bus.（他早起是为了赶上第一班公交车。）

To finish the task on time, we have to work hard.（为了按时完成任务，我们必须努力工作。）

I'm happy to hear the news.（听到这个消息我很高兴。）

I'm surprised to see him here.（在这里见到他我很惊讶。）

only to... 往往表示 “意想不到” 的结果；never to... 可以接后续的结果。so...as to...（如此…… 以至于……）, such... as to...（如此…… 以至于……）, enough to...（足够…… 去做……）, only to...（结果却……）以及 too...to...（太…… 而不能……）等结构中的不定式也表结果。

如：Her father disappeared, never to be heard again.（她父亲失踪了，再也没有消息。）

I went to the bank only to find it was closed.（我去了银行，结果却发现它关门了。）

3. 不定式和现在分词作状语的区别

1. 作目的状语：不定式作目的状语，带有很强的目的性，有时可以把 (in order) to do 置于句首。而现在分词作目的状语时，目的和伴随兼而有之。多放于句末，与主句用逗号隔开。

如：(In order) to ensure success, we must make a complete and through plan.（为了确保成功，我们必须制定一个完整而周密的计划。）

You should keep it a secret, trying to protect the plan.（你应该保守秘密，努力保护这个计划。）

2. 作结果状语：不定式作结果状语表示意外的结果。现在分词作状语表示自然的结果。

如：He returned home many years later, only to find that everything had changed.（多年后他回到家，却发现一切都变了。）（意外的结果）

It rained heavily last night, causing the river to rise.（昨晚雨下得很大，导致河水上涨。）（自然的结果）

3. 作独立成分：to be honest（说实话）, to begin with（首先；一开始）, to start with（首先；一开始）, to tell you the truth（说实话）, to make a long story short（长话短说）

如：To tell you the truth, I told a lie.（说实话，我撒谎了。）

To begin/start with, let’s sing a song.（首先，我们唱首歌吧。）

To make a long story short, he succeeded in passing the exam.（长话短说，他成功通过了考试。）

4. 不定式特殊用法

1. 用 it 作形式主语：动词不定式作主语时，如果主语太长，通常用 it 作形式主语，将真正的主语 —— 动词不定式后置。

如：For us to learn English well is necessary.（对我们来说，学好英语是必要的。）

→It is necessary for us to learn English well.（对我们来说，学好英语是必要的。）

动词不定式作主语时，如果将句子变为疑问句，应使用 it 作形式主语。

To walk to the station takes twenty minutes.（步行到车站需要二十分钟。）

→Does it take twenty minutes to walk to the station?（步行到车站需要二十分钟吗？）

2. 用 it 作形式宾语：某些不能修饰人的形容词作宾语补足语时，不能用表示人的词作宾语，应用 it 作形式宾语，再用动词不定式的复合结构作真正的宾语；这类形容词常用的有 necessary（必要的）, easy（容易的）, hard（困难的）, common（常见的）, possible（可能的）及 impossible（不可能的）等。

如：父亲的猝死，使得他必须辍学。

误：His father’s sudden death made him necessary to leave school.

正：His father’s sudden death made it necessary for him to leave school.

3. 动词不定式作定语时是否要介词：动词不定式与被修饰的名词或代词构成动宾关系时，如果动词不定式的动词及不及物动词，或者该动词不定式本身有宾语，其后面应加上与之用法相应的介词。

如：We are looking for a room to live in.（我们正在找一间房住。）

但被修饰的名词为 place（地方）, time（时间）, way（方式）等时，则往往省略介词。

如：That’s a nice place to work（in）.（那是个工作的好地方。）

4. 不定式主动式和被动式作定语区别：动词不定式作定语时，如果其表示的动作为句子的主语发出时，该动词不定式一般用主动式；如果动词不定式表示的动作不是句子的主语发出的，该动词不定式应用被动式。

如：I am going to the shop because I have something to buy.（我要去商店，因为我有东西要买。）（“buy” 这个动作是句子的主语 “I” 发出的，故用主动式 to buy）

I am going to the shop. Do you have anything to be bought?（我要去商店。你有什么东西要（让别人）买吗？）（“buy” 这个动作不是句子的主语 “you” 发出的，故用被动式 to be bought）

5. “too...to...” 结构

① “too + 形容词或副词 + to do” 中的动词不定式表示结果，含有否定的意义，意思是 “太…… 以致不能……”

如：The problem was too complicated for us to solve.（这个问题对我们来说太复杂了，解决不了。）

② 但下列结构表示肯定含义。

⑴ 当 too 前或 to 前有否定词构成双重否定时：

如：English is not too difficult to learn.（英语并不太难学。）

He is too wise not to see that.（他很聪明，不会不懂这一点。）

⑵ 当 too 后是 glad（高兴的）, pleased（高兴的）, happy（开心的）, delighted（高兴的）, satisfied（满意的）, ready（准备好的）, willing（愿意的）, kind（善良的）, apt（恰当的；有…… 倾向的）, good（好的）, true（真实的）, easy（容易的）, near（近的）, careful（仔细的）, well（健康的；很好地）, early（早的）, delicious（美味的）, eager（渴望的）, anxious（焦虑的）等形容词或副词时；与这些词连用时，too 前还常加上 only（仅仅；只是）, all（全部；完全）, but（仅仅；只）, just（正好；恰好）, simply（仅仅；只不过）等副词，意思不变，因为这些词加上 too 后与 very 同义。

如：They are too anxious to leave.（他们急于离开。）

He is too ready to help others.（他总是乐于助人。）

I'm only too glad to see you.（见到你非常高兴）

They are too pleased to hear the news.（他们听到这个消息，非常高兴。）

⑶ 与 cannot 连用：

如：You cannot be too careful (=You can never be careful enough) to do your homework.（你做作业越仔细越好 (= 无论怎样仔细也不过分)。）

不定式在句中作定语或真正的主语时：

There are too many problems to be solved.（有很多问题有待解决。）

6. in order to 与 so as to：动词不定式作目的状语位于句首时，前面可加 in order，但不能加 so as；动词不定式位于句末，则加 in order 或 so as 均可。

如：In order to make money, they did anything.（为了赚钱，他们什么都做。）

They set out early in order to/so as to get to the village before 9.（他们早早出发，以便在 9 点前到达那个村庄。）

7. “疑问词＋不定式” 结构：“疑问词＋不定式” 结构中的疑问词，包括疑问代词 who（谁），what（什么），which（哪一个）和疑问副词 how（如何）,when（何时）,where（在哪里）等。这些疑问词和不定式一起构成了不定式短语，这种结构可在句子中作主语、宾语、表语等。

如：How to do it is a question.（如何做这件事是个问题。）（作主语）

I really don't know what to write about.（我真的不知道写什么。）（作动词宾语）

We must first solve the problem of whom to serve.（我们必须首先解决为谁服务的问题。）（作介词宾语）

The question is where to put it.（问题是把它放在哪里。）（作表语）

I asked him how to learn English.（我问他如何学习英语。）（作宾语补足语）

8. 不定式复合结构：不定式可以与其逻辑主语一起构成不定式复合结构，其形式：“for + 名词 / 人称代词宾格 + 带 to 的不定式”。其中的名词或人称代词宾格与不定式构成逻辑上的主谓关系。

如：It is important for us to learn English well.（对我们来说，学好英语很重要。）

但当表语表示不定式的逻辑主语的特征属性时要用 of，如：good（好的）, kind（善良的）, nice（友好的）, wise（明智的）, clever（聪明的）, silly（愚蠢的）, stupid（笨的）, foolish（愚蠢的）, right（正确的）, wrong（错误的）, rude（粗鲁的）, impolite（不礼貌的）, careless（粗心的）

如：It is very kind of you to help me. = you are kind to help me.（你帮助我真是太好了。）

5. 不定式符号 to 省略

感官动词和使役动词后省略 to：watch、see、notice、observe、look at、hear、listen to、feel、make、let、have 这些词后接不定式做宾补时，省略 to；但 get sb. to do 中的 to 不能省略。需注意，主动省 to 的这些句子，变成被动形式时必须加 to。例如：

I saw him play basketball.（我看见他打篮球。）

I noticed him come in.（我注意到他进来了。）

They made me repeat the story.（他们让我重复这个故事。）

I was made to repeat the story.（我被迫重复这个故事。）

特定介词后省略 to：当介词 but、except、besides 之前有一个实义动词 do（助动词 do 及其变化形式除外）时，后面的动词不定式不带 to。此外，在 can not but/except、can not choose but/except、can not help but/except 这三个固定用法中，but/except 之后的不定式也不带 to。例如：

The enemy could not choose but surrender.（敌人除了投降别无选择。）

I could do nothing except agree to his terms.（我除了同意他的条件别无他法。）

Can you do nothing but sell the wedding ring?（你除了卖掉结婚戒指就没别的办法了吗？）

instead of 相关省略：介词 instead of 前后的两个成分要相等。如果前面的成分是不定式，则后面的不定式不带 to。例如：He went to play football instead of see a film.（他去踢足球而不是去看电影。 ）

特定短语后省略 to：would (had) as soon、had better、had best（不常用）等之后，不定式省略 to。例如：

You had better not smoke.（你最好不要抽烟。）

I’d just as soon come tomorrow.（我宁愿明天来。）

than 相关省略：在某些惯用法中，than 之后的不定式不带 to，如 do nothing else than、do more (less) than、do no more than、would (had) sooner than、would rather than 等。例如：

I would rather not see him.（我宁愿不见他。）

The old worker often does more than fulfill his quota.（这位老工人经常超额完成任务。）

why 引导的省略问句：口语中，不带 to 的不定式常在 why 引导的省略句中作谓语，表示不同意或反驳的意见。例如：

Why not give her another chance？（为什么不再给她一次机会呢？）

Why bother?（何必麻烦呢？）

Why not do it yourself？（为什么不自己做呢？）

特定惯用语省略 to：make、hear、let、go 构成惯用语时，常用省略 to 不定式。例如：

Can't you make do with 10 pounds？（10 英镑不可以凑合着用吗？）

They let slip the good chance.（他们错过了那次好机会。）

The children made believe that they were generals.（孩子们假扮成将军。）

go 和 come 后的省略：不定式在动词 go 和 come 之后作状语时，在某些情况下总是不带 to。这种用法在祈使句的 go 和 come 之后最常见。在陈述句中也会出现这种用法，但一般在 go 和 come 不发生形态变化的情况下才出现。例如：

Go chase yourself!（走开，别来捣乱！）

Come sit beside me.（过来坐在我旁边。）

You should go thank him.（你应该去感谢他。）

并列不定式省略：两个或两个以上的不定式并列在一起时，第一个不定式带 to，后面的不定式往往把 to 省去；但表对照时不能省 to。例如：

I wish to finish my task and (to) get away.（我希望完成任务然后离开。）

It is better to laugh than to cry.（笑比哭好。）

6. 省略动词部分

避免重复的省略：为避免重复，口语中常可省去与前边动词重复的动词原形而留下 to。例如：

—Would you like to go to the films with me?（你想和我一起去看电影吗？）

—I’d like to.（我想去。）

保留特定成分的省略：如果不定式 to 后的结构中含有 be、have 或 have been，通常要保留 be、have 或 have been，但随后的成分仍可省略。例如：

—Is your mother a teacher?（你妈妈是老师吗？）

—No, but she used to be.（不，但她过去是。）

—He hasn’t finished yet.（他还没完成。）

—Well, he ought to have.（嗯，他应该完成了。）