孩子们刚进入高中两个月,对诗歌半知半解。学习完毛泽东的《沁园春 长沙》后,利用运动会的时间,让学生们尝试着自己写写诗词!写完后将同学们分成8个小组,小组内进行作品品赏,然后选出最优秀的作品进行展示,展示分为两个部分,一是诵读,二是分析此作品为什么入选。
小组讨论作品并写评语
小雷同学好兴奋
认真批注同组作品
批注同学作品
声音雄厚的舒同学
我来点评
这表情!
还有音乐哟
孩子们的优秀作品及同组成员的点评!
孩子们刚进入高中两个月,对诗歌半知半解。学习完毛泽东的《沁园春 长沙》后,利用运动会的时间,让学生们尝试着自己写写诗词!写完后将同学们分成8个小组,小组内进行作品品赏,然后选出最优秀的作品进行展示,展示分为两个部分,一是诵读,二是分析此作品为什么入选。
孩子们的优秀作品及同组成员的点评!