不知道不觉已经到了家庭读书会第六期了，正在读《战争与和平》，但由于每周间隔时间太短，一周很难将《战争与和平》读完，临时读了篇短篇《人间失格》，也是第一次读日本作家的书，读的有点艰难，但还是读完了，感想也有点不同寻常。
一
《人间失格》说实在话，不该在家庭读书会上分享，因为对于孩子们来说，内容太深奥，哲理太沉重，感觉不愉悦。不过，对于成人来说，从人世间最阴暗的一面去了解真实而痛心疾首的事情，也能拨动对人生思考的那根弦。
人间失格就是意味着丧失人的自我，很符合作者写作的那个年代，军国主义盛行，青年除开狂热，没有任何的精神和理想的追求，特别是战败后，整个日本的青年精神世界就垮掉了。本书写就是一个富家子弟的沦落生活，伪装，不羁，放荡，酒精，女人是他的特点。很好描述日本失落的那一代，精英死于战争，活着的人也没有任何追求，一切的罪于罚均来自于此。不管是在什么时候，人的精神失落，导致就是沦落，这是我对本书的理解。
二
读这本书，老婆就说不适合在家庭读书会分享，我还是决定从反面来对解读这本书，那就在读书层面来解读此书。到底适合读什么书。前天是世界读书日，读书的话题众说纷纭。在我的理想中，孩子们读书应该是阳光的，纪实的和科学的，偶尔读些符合本年龄段的小说。像《人间失格》这样的书，不应该在我的孩子们的书单，虽然人能从阴暗面，去反思自己，反思社会，但孩子们好像还欠缺这样的能力。孩子们应该读些人文、历史、地理和科技方面的知识，能很好的提高人的认知度，也能拓宽孩子的思维，助长智力和学知的增长。我一直不喜欢给孩子们看一些大道理的书籍，就像前天参加一个投研会里面一句印象很深的话，很多大道理在几年后发觉都是错误，而且对错根本不是知识，而是人强加在别人身上的认知。孩子不应该生活在二元世界，多元发展才是孩子的方向，多接触些人文，历史，地理和科技方面的知识，孩子们会形成属于自己的人生观、价值观和世界观，才能实现自己的认知能力。
三
“不要抗拒改变，这是这个世界唯一不变的事情，就是所有的事情都在反复的变，反复的过程很容易让人变得低落和沮丧，然而你再低落和沮丧，人生还是会被各种各样的事情的改变所包围着，就像是站在一台你没办法控制的跑步机上，时间、速度都不是你所能控制的，那我就选择跑的更从容一点，尽我所能的在这个被动的人生里争取一些主动，所以讨厌抗拒这个词，很消极，很脆弱，很被动，如果我不能改变世界，好歹让我改变自己，遵从自己的选择。“这是我从这本书读出影响自己的一段话，人都会碰到阴暗面，低潮期，改变是唯一能让人走出这个世界的唯一途径，改变的基础就是建立你对这个世界的认知面，感觉又读回了《老人与海》。自杀是一种很懦弱的方式，但是太宰治想营造改变的理想，却败于自己的能力。
人在阴暗面，要迎难而上，去寻找阳光。这是我读《人间失格》有感。
