在我们老家，有句老话是这么说的——“60岁学打拳”。它描绘了这样一类人群的生活状态：退休后与其闲在家，不如多学点技能，一来可打发时间，二来可提高晚年的生活质量。于是，有些老人开始学打太极拳，有些老人开始玩摄影，有些老人学起了书法绘画。
我身边就有一位这样的老人，是我的叔公（我爷爷的弟弟）。20多年前，他从机关退下来后就去上了老年大学，主修书法。后来在书法方面的造诣日益精进，不但作品多次获奖，还受邀上了中央电视台的“夕阳红”栏目。此后，更是有来自五湖四海的学生登门拜师，他皆虚怀若谷，以书法会友。
叔公退休后的生活过得如此精彩，对当时还是学生的我而言，具有极强的教育意义。那个时候，在我心里就已经埋下了一颗种子——人要想学点什么，任何时候都不晚。
也正是凭着这股子劲，这些年来我成了朋友眼中“挺爱折腾”的一个人。比如学编程，又比如写微信公众号，再比如职业生涯的几次跨界发展。但我都不以为然，也不作过多的解释，只是闷着头做自己的事。
因为在我看来，“60岁学打拳”这句话，不只适用于60岁以后的老人，也适用于20多岁的你，和30多岁的我。更重要的一点是，我觉得这句话只说了一半，还有一半没人说，可能也没有人真正关心过，但我觉得很重要——“学完之后干嘛”。
学东西不是为了打发时间，因为时间本身已经是每个人很宝贵的资源。你习得的任何技能都是用时间的投资来的，而要体现出它的价值，有一个衡量的办法就是，用这项技能又能帮你换回多少时间。
这样说，可能有点绕，我举个例子你就明白了。
小明花了两个月的时间学习excel，那两个月过得很辛苦，白天上班，晚上上课，小明少了很多玩耍的时间。两个月以后，小明公司接了一个大项目，小明被分到的工作涉及大量的数据处理。不过，得益于他之前两个月的投入，学到的技能很快就派上了用场，平时不用加班不说，还有余力帮助其他同事处理一些难题。
这就是用时间换时间的例子，我在这方面也是颇有体会。
前段时间想看书，但是漫无边际地去网上淘，看书评太费时间。于是我想到了用Python去豆瓣网上爬一些书评数据来看看，毕竟经典的著作才更有读的价值。
将数据稍加处理，就能知道哪些书读者评价好，哪些书是知名作家的长销书，这帮我节约了不少时间。
再比如，之前想研究一下简书上的爆款文章有哪些共同点，
- 什么样的标题能吸引读者打开？
- 哪些话题能引发读者热议？
- 怎样的文章读者愿意打赏？
- 什么时间段发文章能获得更大阅读量？
于是，也用Python去爬了简书30天热门文章拿来做分析。
以上这些累活靠人工做肯定是不高效的，现在交给计算机处理，我所要做的就是一键发出指令。之前投入的时间，现在帮我省出来更多时间，用于做其他价值更大的事情。所以，学到的这项技能是有价值的，它改善了我的生活。
“60岁学打拳，活到老，学到老”，这样听上去是不是更朗朗上口。后半句话其实适合任何年龄段的人，这样看来，它具有了普适性。学习目的是为了改变生活，这是我这些年来学到的很重要的一句话。
