7月23日到25日，第四届全国名班主任人文素养高峰论坛在我们学校举行，除了聆听魏书生、陶继新、桂娴娣等11位名师大家的报告之外，我和另外两个我们学校的班主任还专门进行了半个小时的汇报交流。
我是差不多提前一个月接到通知，让我在这个论坛上代表学校和年级做一个特色班级工作汇报交流。刚接到通知，我感到压力山大：在这样一个全国性的班主任论坛上作报告，做不好不但使自己丢人，也给学校抹黑。但由于时间尚早，我虽然一直心里惦记着这项任务，但一直都没付诸行动。7月5日我们原高三老师去江西培训学习，在宾馆里，我又忽然想起这个报告，还不知从何处下手，不禁着急起来。回来后，我就马不停蹄开始确定话题，准备相关材料，在请教几位经验丰富的同事后，基本确定了报告主题：用“芯”育人 照亮未来——谈谈我的励志教育。在经过几天的准备后，我确定了初稿，经过领导审核，基本通过。接着，我就开始整理报告每张幻灯片所用到的语言。这项工作完成后，我就把课件发给同组年轻的一位同事陈老师，让她帮我修改一下课件格式，提升美化。很快，她发给了我修改后的课件。我一看，果然无论是在背景设置还是动画设计上都大大提升了档次。接下来的连续几天，我就着手熟悉课件和我的报告用语，争取尽可能地熟悉。
下午的报告结束后，有不少同事纷纷祝贺我的报告取得了成功。其实，我自身知道存在的诸多缺点：语言不凝炼；口头语较多；整个报告内容缺乏吸引人的亮点，只是一些框架性的内容；语言缺乏感染力等等。总之，和这三天听的这些名师大家所作的报告差距甚远，需要好好琢磨反思提升。
今天的报告任务结束后，我有了一种如释重负的感觉。但成长的路没有止境，需要不断探索前行；同时，成长的路也没有捷径，都是由辛劳和付出铺就的。这些都是这次高端班主任论坛给我带来的启示和收获。
