1、字书写工整,书面干净。
2、教授/批改作业标准
对于没有来的孩子或者在家自发写的没有判,第二天及时给孩子判作业。判作业的时候不能画 x不能画o ,及时让孩子改完再判。当堂问题,当堂解决。评语,日期,小画,评语。禁止小学化评语。课下对个别幼儿进行辅导等。
3、制定自己班的教学复习计划。以课本为主,卷子做完后,让孩子复习,一周,两周,一个月,三个月,一学期复习。每节课进行针对性复习。
4杜绝浪费,每一页要写满,不能写半篇不写,不能浪费纸张。
1、字书写工整,书面干净。
2、教授/批改作业标准
对于没有来的孩子或者在家自发写的没有判,第二天及时给孩子判作业。判作业的时候不能画 x不能画o ,及时让孩子改完再判。当堂问题,当堂解决。评语,日期,小画,评语。禁止小学化评语。课下对个别幼儿进行辅导等。
3、制定自己班的教学复习计划。以课本为主,卷子做完后,让孩子复习,一周,两周,一个月,三个月,一学期复习。每节课进行针对性复习。
4杜绝浪费,每一页要写满,不能写半篇不写,不能浪费纸张。