1、先做好自己的时间管理，给孩子的才能执行下来，榜样示范，我们只能给到别人我们有的，会的。
2、一日四部曲跟孩子一起做起来，想要塑造孩子什么就在亮点里去看见并不断强化，比如:弟弟不打扰影响姐姐啦？姐姐情绪小黑球控制得很好啦，姐姐把问题列到提升点里去想解决办法啦……蔡颖卿说过:教养是在日常生活中不断检视（一日四部曲），而不是事后的矫正。
3、三年级就是分水岭了，双减下不应该松懈而且直追
4、语文课本就是最好的识字和阅读教材，教孩子读，读上五六遍就能背，小孩子最厉害就是记忆。不会的算出来查阅，诗词都要会背诵
5、写字报班，每天练习，并发给老师反馈，并记录每次的作业时间，是不是越来越快又好了。
6、小的要影响的话就隔离开，创造环境更好的来达成培养目标:专注，高效，有序。
7、听只是增加趣味性，得读背写。边听边指读也可以。
8、孩子需要教练，我们都不会，怎么去检验，我们没给标准，怎么评估验收？
9、每天早晚读背，语文课本，英语新概念。
10、必须记录时间，时间工具用起来。
