1、先做好自己的时间管理,给孩子的才能执行下来,榜样示范,我们只能给到别人我们有的,会的。
2、一日四部曲跟孩子一起做起来,想要塑造孩子什么就在亮点里去看见并不断强化,比如:弟弟不打扰影响姐姐啦?姐姐情绪小黑球控制得很好啦,姐姐把问题列到提升点里去想解决办法啦……蔡颖卿说过:教养是在日常生活中不断检视(一日四部曲),而不是事后的矫正。
3、三年级就是分水岭了,双减下不应该松懈而且直追
4、语文课本就是最好的识字和阅读教材,教孩子读,读上五六遍就能背,小孩子最厉害就是记忆。不会的算出来查阅,诗词都要会背诵
5、写字报班,每天练习,并发给老师反馈,并记录每次的作业时间,是不是越来越快又好了。
6、小的要影响的话就隔离开,创造环境更好的来达成培养目标:专注,高效,有序。
7、听只是增加趣味性,得读背写。边听边指读也可以。
8、孩子需要教练,我们都不会,怎么去检验,我们没给标准,怎么评估验收?
9、每天早晚读背,语文课本,英语新概念。
10、必须记录时间,时间工具用起来。