杨丽丽工作日志(5月8日)
上午的语文课,我们学习了新课《古诗二首》。在导入新课时,我播放了一段关于西湖的视频,孩子们被那如诗如画的景色深深吸引。在讲课过程中,我注重引导学生体会作者对西湖的赞美之情,并通过多种形式的朗读来加深对诗意的理解。此外,我还组织孩子们进行了小组讨论,让他们谈谈自己对祖国山川美景的感受。孩子们积极参与,讨论热烈,课堂气氛十分活跃。
杨丽丽工作日志(5月8日)
上午的语文课,我们学习了新课《古诗二首》。在导入新课时,我播放了一段关于西湖的视频,孩子们被那如诗如画的景色深深吸引。在讲课过程中,我注重引导学生体会作者对西湖的赞美之情,并通过多种形式的朗读来加深对诗意的理解。此外,我还组织孩子们进行了小组讨论,让他们谈谈自己对祖国山川美景的感受。孩子们积极参与,讨论热烈,课堂气氛十分活跃。